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如果真的连元国强都能被当成反面教材，那我们这些人算了，不管真假，先看看再说。



讲台上，黎庆让胡恺调出了一份视频素材。



“这是今年石家庄全国锦标赛，男子100米半决赛第一组的比赛录像，大家现在把目光集中到第7道上，这是元国强教练的学生苏炳天。”



“这个89年出生的小将表现非常不错，全青赛上跑了10秒49的pb，不出意外的话20岁之前肯定能跑到10秒3以内。”



听到黎庆的介绍，教室里不少人都有些懵。



是啊，这不是挺不错的吗？



16岁就能跑进10秒5，20岁之前能跑进10秒3，虽然跟文浩比起来肯定远远不如的，但和国内的同龄人比起来那肯定是佼佼者了。



这也能当反面教材？



“相信大家此时心里有些疑惑，这么优秀的一个苗子，怎么会被我当成反面教材呢？解释这个问题之前，我想请大家看一下这场比赛的录像”



胡恺适时按下了播放键，这场比赛的视频画面便完整的展现了出来。



短短的十几秒眨眼而过，黎庆看向教室内众人：“比赛录像大家都看到了，画面里苏炳天在我之前说的0~30米启动加速阶段表现优异，比起胡恺、庞桂宾都可以说是不落下风。”



“在启动加速阶段结束后，苏炳天被迅速拉开了距离，不过尽管如此他也跑出了一个相当不错的成绩，这场比赛在-17/s的风速条件下跑出了10秒54，比起他10秒49的pb明显有了进步。”



“但是——！”黎庆话锋一转：“他在启动加速阶段的领先，除了他本身具备的天赋之外，更多的是源自他的跑法。”



“而我之所以把他当成反面教材来举例子，就是因为他使用了一种近乎是‘自杀式’的跑法，因此我想对国内的短跑教练们说一句话——你们这样的不科学执教，完全是在浪费这些好苗子的天赋！”



“100米绝对不是这样跑的！更不是这样教的！！！”



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小宇撅屁股拜谢！



(本章完)



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