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正文 23.“几乎同时,又有先后。”
落。



“当——当!”



随着两声铿锵有力的双手八度音响起,只见键盘上的左手手腕,以精准的尺度向左移动,每动半指宽距离,便带出一组极为匀称的快速跑动。



李安心里刚要为刘羽双的手指叫好,随后键盘上的右手在大跳过程中出现了严重的落指失偏差。



一个非常明显的在错音嗖的一声从钢琴响板窜出。



哎哟,可惜了。



非常好的一个开头,除了踏板没收干净。



继续听了一段,李安放下了心。



刘羽双似乎并没有被刚才的失误所影响,整首作品弹至最后,再没有出现任何错误。



干净利索,顿挫有序。



确实是个好苗子。



刘羽双演奏完毕收手,片刻,李安鼓了两下掌。



掌声在安静的厅顶回荡两声,台下跟着响起了小声议论。



不愧是取得甘省青少年钢琴大赛高中组第六名的选手,连李老师都拍手了。



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同时他们刚才也听得清楚,刘羽双演奏的激流练习曲,令他们望尘莫及,哪怕是有那么一个失误。



“弹得真好。”



李安毫不吝啬赞美之词,“你的这个手指,哇,太灵活了。”



得到如此赞誉,刘羽双终于松了口气,刚才那个错音实在不该,还好还好,还好后面又把状态找回来了。



抬手抹去额角的汗水,转脸起身看向李安,诚恳地说了声“谢谢李老师。”



“你坐。”李安不浪费孩子时间,直接坐到了主办方为他准备的那台钢琴前,“先说开头升sol到升dol这组音。”



“强弱对比不够。”



说着李安做了一组强弱对比极其明显的示范,“尤其是这个升dol,你弹出来的感觉和前面的升sol有多大区别呢?”



“谱子上标的非常清楚,到,中间有个什么啊,,什么意思,热情地,你要绽放,要有送出去的感觉。”



“升sol放的不够开,升dol又太厚了。”



“所以让你后面的句子听起来就显得浑浊,其实你弹得很清楚的。”



刘羽双被一语命中,小头勐点两下。



知我者,李老师也!



他一直都不满意开头这两组双手八度音之间的效果,也尝试了很多方法,看了很多激流的教学视频,可是无论他怎么尝试,都没什么改变。



他就想弹成李安老师刚才那样,第一组升sol的八度迅勐,紧接着第二组的升dol在一种很有弹性的状态中圆润地收掉。



问题被指出来了,刘羽双自然期望能够得到指点“李老师,这里困扰我很久了。”



问题呢,确实是个小问题,怕是季洋在下面都知道怎么回事了。



“踏板。”



小季自信地回答了老季的问题。



李安猜刘羽双过往练习该段落过程中,功夫应该都下在手上了,并且在原主的记忆里,齐老师对学生踩踏板的要求,确实不怎么严格。



“升dol出来的一瞬间,延音踏板就得松开了。”



李安直接给出要求,说着手上又做了一遍示范。



声望值+1】



“按升dol,松踏板,这两件事几乎是同时发生的,但又有先后,有点玄妙,你体会一下。”



刘羽双来感觉了,整个人坐回钢琴显得有些兴奋,心跳比刚才一遍弹完的时候还快。



他懂了,尽管还没有试,但他真的懂了,这种感觉真的很玄妙。



此刻台下所有人的目光都聚焦在刘羽双身上,似是每个人都想看看刘羽双究竟能不能弹出

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