恰恰教师授课就是一定要把他对课本知识的理解装进学生们的脑子里；



不同人单独的口头表达能力有高有低，现在你公司开发出来的软件能在很大程度上将教师要传达的知识点通过图像、动画等等直观的表现出来；



而且较之前的软件有大幅提升，几乎趋近于完美复现实验、现象、过程等等；



这等于是给了教师们一个良好的传播介质，所以效果才会很明显。”



“当然，要说效果，其实越是落后偏远的地方会越明显。”



听黄维鸣说完，周宽也是深表认同，笑着说：“这也是驱动我成立公司专门来做这件事情的原因之一。”



“你毕竟亲自体验过。”黄维鸣面带微笑的说，“再说你还是个有梦想的年轻人。”



“……”



在‘模拟学习游戏’相关问题上，周宽跟黄维鸣聊了许多。



自己亲自以此学习过一遍，又旁观了‘模拟学习游戏’的实际课堂表现，周宽也有了更多的想法。



他跟黄维鸣提到了一些新的更科学有效的方案。



比如可以尝试从多媒体方面升级，试点装载‘电子黑板’之类的硬件支撑。



所谓‘电子黑板’其实可以简单理解为一块很大的触摸屏，集成处理硬件，支持dows系统就行。



白华梦可以对‘模拟学习游戏’进行针对性升级。



让老师直接通过电子黑板来板书展示教学内容。



这也是随着时代发展很常见的一种信息教学应用方式。



反正就是探索在现有素养水准的教师群体的实情下，通过科技手段、科学方法来尽可能的拉平教育差距。



让学生群体更直观的获取知识。



虽然还是叫‘试点’这两个字，但从目前状况、周宽的已知来看，效果是向好的。



成果也已经出现，这也让周宽在心里松了口气，白华梦没白干。



“……”



末了，黄维鸣特地斟酌着问了句：“如果今年高考出了好成绩，依你看，上级的拨款应该用于哪些地方？”



见黄维鸣问得认真，周宽也没多想，直接回答：“当然是兴建教学楼，多招生，趁势扩大成果。”



黄维鸣低垂着眼帘，琢磨起来。



见状，周宽望向黄维鸣，字斟句酌的说：“其实我个人觉得啊，校长你可以不用那么着急；



比如，先让二中这个学校升升级，争取被评选为市重点甚至省重点，这样你个人的级别也会随之而水涨船高，毕竟你又是校长又是校党高官，这样一来，再跳出去就舒服多了。”



最后周宽也没忘补充：“当然，我也就这么一说。”



至于怎么防止被摘桃子，这事情周宽才不会提，黄维鸣肯定懂。



周宽的话语落下后，办公室安静了好片刻。



黄维鸣一直低垂着眼帘，面露思索。



周宽也不着急，双手捧着杯茶，不时‘嚯’一口。



他跟黄维鸣之间的关系还是很融洽的，就现在来说，都要比跟林国福之间融洽。



林国福林处长毕竟是条咸鱼，没有梦想，顶多就是能一起‘针砭时弊’。



跟黄维鸣是在二中期间就反复拉扯相处出来的‘感情’。



完全可以用得上‘勾肩搭背’这个词。



周宽的意思已经很是清楚了，现在黄维鸣的行政级别相当于正科，如果二中能升格为市重点高中，一般校长书记的行政级别也会水涨船高，成为副处，如果是省重点，有很大几率升格为正处。



虽然这是行政级别，不能直接等同于体制级别，但这相当于另辟蹊径，曲线升级。



也就是说，如果黄维鸣的目标是体制内的教育体系，这样的路子他可以有一个更好的基础。