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正文 三百四十四 你说的好有道理,我竟无言以对(求订阅~)
或是巴洛克时代的音乐。



遇到这种情况,基本上,在国际级别的古典乐器比赛中,百分之八十的评委会摇头。



而李文音的音乐,风格有些难以界定。



颇有一种,横跨了晚期古典主义,经过早期浪漫主义的演变,然后到达浪漫主义的晚期风格,甚至有跨越了时空,有着古典的内涵,深层美,又有着现代派音乐旋律优美,年轻化的作品!



所以,郑广文的工作量更是大大增加。



“这臭小子!”



郑广文撇了撇嘴,感觉心里突然有些窝火。



“偏偏不去自己搞!!”



回想起当初自己与李文音沟通的那时,郑广文就有些气不打一处来!



当教材委员会开会决定后,郑广文便接受了委员会主任刘东明的任务。



编写李文音的小提琴,钢琴乐器教材。



所以,郑广文便与李文音沟通,准备让李文音来办这件事。



结果,李文音虽然一口答应了下来,但拒绝参与这次编撰教材!!



“我就是一个拉琴的,懂什么超技练习曲想表达的风格情感?!”



李文音回答的理直气壮,甚至还有点大义凌然。



“一百个人心目中有一百个感受,我干嘛要限制他们的想象力?技巧点都标注完毕,就这么练呗!至于风格......反正技巧在这严格标注,原意什么风格就什么风格,艺术需要的是发散想象力,而不是压制锁死想象力!!”



郑广文眉毛挑了挑,心中跑过一大群神兽。



但是感觉说的好有道理啊!我竟无言以对!



我TM快被你那博大的艺术胸襟感动哭了!



你真的不是嫌麻烦吗?



......



作者都这么说了,我TM能咋办?!



于是乎,郑广文便开始了繁重的工作......



不远处的电视机,正放着李文音音乐会的转播。



郑广文越看越觉得头皮发麻。



需要交响乐配合的大型乐章倒是有谱子。



但是你这个突如其来的魔弓演奏,我TM到底是要不要编在教材里?



......



郑广文忍不住直呼内行!



其他的都好办。



但是......



李文音这最后一首曲子......真的要按照李文音演奏的原速谱放进教材吗?



这TM不是技巧劝退啊!



这完全就是生理劝退啊!



摇了摇头,郑广文还是决定按照李文音演奏的原速编。



毕竟,被骂魔鬼的不会是自己。



天已渐亮,音乐会也落下了帷幕。



但观众们的内心仍旧激荡不已。



华国还在观看的网友们,乐此不疲的再网上讨论着。



“震惊!人类摩擦起火起源的珍贵录像!”



“稀奇!人类首次驯服野生弓子的珍贵录像!”



“华国演奏家在众目睽睽之下表演魔法!”



“魔法个P!这是仙法!”



“羡慕徐馨蕾,作为李文音的女朋友,一定会很幸福吧!”



“对吧!手速快,技巧多,气息悠长富有节奏......”
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