三月一号，学校正式的开学。开学之后，高一的分班也正式的开始。



陈伟在原班倒是待着不动，有差不多二十多个同学出去，他们去文科班了。



也有二十多个从文科班转来的学生。



1-9班为文科班，10-24班为理科班。



1-3班为文科实验班，10-13班为理科实验班。



虽然说是实验班，可在平行班里面，也并不是说就没有成绩比实验班好的学生。



只能够说，实验班的学生，在平均水准上面要比平行班要高上一些。



新的班级被组建，班里面的气氛稍稍的有些怪异。



陈伟倒是注意到一个男生，上学期期末考试成绩排名第一。



叫宋远平。



个子并不算高，应该堪堪一米六出头，如果脱下鞋子的话，或许还不到。



倒不是说嘲笑人家身高，陈伟在初中的同学唐姚个子也不高，和当时班里最矮的女生差不多高。



而邹平呢？



也稍稍的比唐姚高那么一丢丢。



当时初中班里面成绩前十男生，除了陈伟之外，其他人个子都并不高。



按照班主任老师的说法，矮个的男生学习成绩是要好些。



这话潜意识就说，矮个男生智商要高些呗。



或者因为将本来应该发育身体的能量转去发育大脑了？



能够将宋远平抢来班里，吴明坤这肯定花了不少心思！



理科实验班有四个，实验班去和平行班比成绩，说实话，胜之不武、输之丢人！



那么就只能够四个实验班之间来battle（比拼），都是实验班，谁教得好教得差，那不一眼就看出来？



作为老师来讲，想要评优、想要评级等等，这必须得要有教学成绩作为依托的。



各行各业，都是要讲究成绩的。



老师的工作成绩怎么体现？



不就学生考试成绩嘛。



陈伟对宋远平还挺感兴趣的，和成绩好的同学交朋友，有好处。



最少有不会的题，又不想去找老师，那找同学问，挺好啊！



人家能够很逻辑清晰的给你讲解。



新学期开始之后，课程表也有了相当大的变化。



政史地三科的课被大量的压缩，一周下来总共也就一科一节课了。



晚课和周六日的课，都不见这三门课。



语数外的课数倒是没有感觉到增加，物化生的课程数量被大大的增加了起来。



每次上政史地的课，也成为了大家放松的一个时间，老师讲的东西，更加有趣味性了。



心情好些，还会给讲下故事什么的。



说实话，对于学生来讲，不仅仅得要学习书本上面的知识。



这天，晚课还没有开始。



大家正在教室里面自习看书。



教室里面的喇叭却是响了起来。



对此，大家好奇的抬头看了下喇叭。



下午的时候，这喇叭会放上一些歌之类的，从五点半开始放，到六点四十的时候结束。



学生还可以去广播室进行点歌祝谁生日快乐之类的。



十块钱一首歌，价格说不上贵，也不算便宜。



对于学生来讲，十块钱怎么都能够拿得出来的。



反正好朋友过生日了，怎么的也得要去点上一首歌祝福上一下。



“今天，这又是那个要被记过了？”



觉得县一中的学生，就应该都将心思全部用在学习上面吗？

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