这么说，你可懂？”



“学生明白！老师放心，学生回去后，再琢磨琢磨是否可以另辟蹊径！”何鸿说。



“嗯。这就对了嘛。”拍了拍何鸿的肩膀，抬头看了下天色，东方的太阳，已经慢慢升起，一轮红日悬挂在东方天空，很美很美。



“看见那轮旭日没？”



“老师，学生看见了。”



“旭日东升，为什么美？因为它代表着朝气，代表着勃勃生机。你现在要做的不是那傍晚即将落山的落日，而是这缓缓东升的旭日……-”