宋母被接到王府时，仍然觉得自己像是在做梦一样。
若非怕自己的病体惊扰到宋母，宋母真的想当面向姜宁致谢。
但让宋母再次没想到的是，姜宁居然亲自带着府医来给她治病。
等姜宁离开后，宋母拉着儿子的手叮嘱他一定要好好的教导府里的孩子们。
这话就算宋母不说，宋先生也是心里有数的。
宋母的病是富贵病，只要好生养着就没事儿。
以前宋先生赚的银子，都得拿来给宋母抓药，如今宋母的药还有母子两人的吃住都被王府包了，宋先生每月的月钱就可以省下来了。
家里有了余钱，宋母再次把宋先生的婚事给放在心上。
之前受她挺累，没有人愿意嫁给儿子，如今应该有人愿意了吧？
对此，宋先生表示不急。
现在条件好了，他希望可以把心思放在读书上，若是能高中，以后不怕娶不到媳妇儿。
宋母想着儿子若是高中，说不定能娶个官家女儿，便不再催促儿子成亲，只安心养病。
她的病久治不愈，主要是因为心理压力大，如今没有了心理压力，病自然好得快，此为后话。
且说几个孩子开始启蒙后，刚开始都学得挺卖力的，但只坚持几天就有人开始不认真了。
从一向无定性的左左开始，然后是右右，然后是耳耳，最后是心心。
毕竟都是孩子，骨子里就有好玩的天性。
宋先生已经做了几年的家教，对付小孩还是很有一套，见大家都没有了学习的兴致，就放下书本和他们玩游戏，等大家放松一下后又重新拿起书本。
宋母很会剪纸，宋先生拿出各种漂亮的剪纸来当奖励，谁一天的表现最好就奖励给谁，谁的功课最好就奖励给谁，谁字写得好，谁背诵最快…
各种各样的奖励名目，既能激发大家的学习热情，又能让大家都得到奖励，区别只在于奖励的多和少。
而竞争，是天性。
姜宁每天都会关心孩子们的表现，除了等孩子下课回来亲自问孩子们外，就是问随行的丫头嬷嬷。
对于宋先生的教学方式，除了一两个思想比较固执的嬷嬷觉得不好外，其余人都赞不绝口。
时间一天天过去，天气一天天转冷。
一个平平无奇的晚上，镇南王起来起夜，不知怎么的就摔倒在地上爬不起来。
因为镇南王不喜屋里有人侍候，又不与镇南王妃同屋，所以等下人早上起来侍候却不见动静推门而入时才发现镇南王倒在地上都冻硬了。
下人一声尖叫，瞬间惊动了镇南王府。
姜宁因为天气冷的关系，每天早上都睡到自然醒，醒来后也是赖在床上不肯动弹。
听到下人来报，连忙穿了衣服赶过去。
一踏进主院儿，姜宁就听到了婆婆的哭声，心里顿时一个咯噔，连忙抬脚冲进屋。
看到府医正在抢救，姜宁连忙问怎么样？
府医正在专心的抢救没有回答姜宁的话。
姜宁自己拿手指往公公鼻孔下面试探，虽然呼吸很弱，但是还好，还有呼吸。
见婆婆在一边哭得不能自已，姜宁安慰两句后有些不耐：“娘，您别哭了，您这样会吵到大夫的。”
大夫救治病人的时候是最忌讳有人在旁边大吵大闹的。
没瞧着她问府医什么情况的时候，府医都没有理会她吗？
镇南王妃听到姜宁的话连忙止住自己的眼泪，她不是故意的，她只是从来没有见过丈夫这样子，她真的被吓坏了。
姜宁瞧着婆婆这六神无主的样子，示意她身边的嬷嬷把婆婆扶到旁边坐下，然后问屋里的下人有没有知道是怎么回事儿的？
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