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正文 第二八五章 异步教学
理论,而皮皮虾的学生已经上天飞两次了。



这么看的话,显然是皮皮虾老师的教学速度更快,但是这种效率却慢慢变得难以维持了。



随着教学的深入,皮皮虾的学生们之间,具体的差距越来越大。



原来还是有三个学的快点,一个稍微慢点,到后来四个学生进度全都不完全相同。



皮皮虾为了尽可能教的快,没有让快的放慢,没有维持大致同步的步调,而是根据学生的情况来教。



对于学生而言,效果可能还不错,但是对于皮皮虾而言,就越来越累了。



当皮皮虾的精神跟不上的时候,总体效果自然也就逐步放慢了。



而湖南老师,则是始终平稳向前,不紧不慢,而且全体步调一致。



让学的最快的稍微放慢一点,给学的慢的学生额外补补课,让大家基本处在同样水平上,讲课的时候统一去讲。



一个星期之后,皮皮虾的四个学生里面,最快的一个已经可以自己起飞、降落,自己盘旋了。



这速度堪绝对可以说是异常恐怖了,这是舰娘们的天赋完全发挥出来的效果。



而最慢的一个,仍然在努力的做平飞训练,起降仍然做不好,需要皮皮虾和芜湖辅助完成。



实际上在对于人类而言,也是非常恐怖的学习效率,但是谁让她是舰娘呢。



而湖南老师的四个学生,仍然都在做起降训练,只是一个已经完全熟极而流,两个基本操作熟练,最后一个勉勉强强跟上节奏。



现在两边已经没有太大的差距,而且许星辰制导,如果时间继续拉长,皮皮虾可能会被湖南老师赶上。



果不其然,一个月后,湖南老师基本完成了初步的教学任务,全部学生都可以在没有她的指点下,自行起降并且完成一些简单的巡逻和定点打击任务。



皮皮虾这边,进度快的两个学生当然也已经能完成了,只是剩下最后一个,仍然要让皮皮虾格外无力的继续指导。



皮皮虾这个月后半截,已经没有什么心情皮了。



许星辰让她不要较真,她还偏要较真,好像上了发条一样,全身心的扑倒了教学上,终于整体没有差太多。



许星辰也是颇为无奈,小心安抚的同时,把第一个飞行舰娘改造,选择了她教的四个学生里面学的最快的那个。



多本
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