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“有什么意见没有？”



“有啊！”



蓝茉莉就撇嘴了，怎么还真有啊。但是脸上还是尬笑：“是吗？给我提提意见呗。我让他们提意见，他们都不愿意说。”



侯平安就点点头：“既然要突出传奇色彩，那么就更应该突出传奇这个元素啊。譬如在二世的时候，武将的死可以看成是剖心。用剖心的方式来为女主解毒。三世的时候，卵二姐和高小姐合二为一的时候，也应该用另种方式，噬心。这次的噬心，就是卵二姐剖开高小姐的胸膛，吃了她的心。然后两人的容貌合二为一，性格也合二为一。”



蓝茉莉愣了一下，然后看了看侯平安。



“还有没有？”



“暂时就想到这两条。你自己看吧，能改就改，不能改就别改了。其实我最喜欢的是里面的一句话。”侯平安悠然神往的说道，“一条不知岁月的碧龙固然可以轻易的熬过无数个万年，但是一个还有尘缘记忆的碧水，又如何能够熬过这一个又一个的万年呢？”



蓝茉莉嘴角都带着笑了，能让侯平安觉得很好的文字，真的有种成就感。也不知道这种感觉从哪里而来，反正只要侯平安肯定了，那就是好的。



“人物的性格，你打算怎么处理？”



蓝茉莉对这部戏挺上心的，她很想听听男主怎么来处理这部短片。也很期待侯平安能够完美从饰演出自己心目中的男主的形象。



“其实没那么复杂。”或平安说道，“这本来就是一部借着奇幻来讲一个严肃主题的电影。表面上是讲爱情，实际上却在讲命运和轮回。讲人性和因果，讲善也讲恶。从的社会，影射当前的现代的生活。所以男主反而是这部短片里最难把握的。安紫萱给我出了一个难题。”



侯平安确实有点后悔了。



昨晚上看了剧本，心里看的很爽，但是真正的考虑到人物的塑造，却又觉得很坑。毕竟自己是没有学过表演的，全靠本色和对人性的揣摩来表演的。这个纵然有一定的社会性基础，但是表演基础和细节却忽然不知。



最后导致的结果，就是人物表现得比较粗糙。



看来还是高看了自己。



“分析的挺不错的。”蓝茉莉都给侯平安点了个赞，有水平，当老师的就是不一样。前辈啊。



“但是表演上就是个坑啊！”



侯平安叹气。



“如果像是周星星的无厘头，没第二个人能够驾驭这个表演的。如果用严肃的表演来表现这种主题，却又失之活泼，对人物对社会的反讽却又不太着力。”



听侯平安这么一说，蓝茉莉也陷入到了沉思当中，然后也叹气。



侯平安说的话是实话，看起来现在面临的最大的问题，就是怎么来用演员表述剧本中多传达的各种影射。浑然一体，不着痕迹。



“唉，我说你们俩个，还吃不吃了啊！”



涂海萍就打趣，看夏芸说道：“你看他俩像不像是相爱相杀的。前两天还互怼得要死要活的，现在就能够凑一块儿，同仇敌忾……”



“用错词了，小妞，同仇敌忾不是这么用的。”现在侯平安越来越有语文老师的范儿了，毕竟读书不是白读的啊。



随后，不管蓝茉莉怎么问，侯平安都不回答关于剧本的问题了，只是专心的吃火锅。毕竟下午的时候，只吃了一桶方便面，还被人吐槽。



第二天是上示范课的时间。



来了很多的大学在校生，年轻活力，还有抽选出来的师大附中的三十名高中学生来上课。评课的专家就坐在两侧，学生在最前的五排。后面坐的都是培训的老师。



因为这一次侯平安的旁边坐了叶馨语老师，所以廖成龙和周承家哼哈二将就退避三舍，不敢上前来凑热闹。而另一边则坐着江钰莹老师，她没有听课，而是紧张的小声的念念有词，在心里默默的复盘。



搞得侯平安都不好意思和她讲小白话了。



第一堂课就是陈葆丽的，按照她平常磨课的上法，很出色的完成了这堂课的教学。



整个过程，陈葆丽异常的活跃。学生也愿意和这