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但这些不重要，李庄生确定男生的水笔不是王霜梅偷的，因为他知道犯人是谁。田婷婷。他亲眼看见田婷婷偷拿了那只笔。



按照他当时的是非观，他应该立马站出来指认田婷婷。可他却没有，因为他不想指认田婷婷。田婷婷是个漂亮的女孩，还借英语作业给他抄过。李庄生对人家有点朦胧的好感。



为此他心里很惭愧，自责自己没能完全还王霜梅一个清白。他不是一个合格的“正义使者”，太丢脸了！



后来他偷偷写了一张小纸条放在田婷婷的桌肚里，希望她能主动将笔还回去。也不知道最后还了没有。



要说这个王霜梅也是倒霉，第一次周练，好巧不巧地坐在班级第一甄东阳的前面，而偏偏甄东阳的答题卡有问题。



当时每个班的答题卡都是提前数好，然后再进行分配。数学老师没有多余的答题卡，就令王霜梅和甄东阳换。



王霜梅的成绩不重要，反正考不考都那样。李庄生明白这个道理，但他不服气。



难道因为王霜梅成绩差，就没有使用答题卡的资格吗？无论好生还是差生都应该是一样的，特别作为老师，应该一视同仁！



基于这样的不忿，李庄生站了起来。他当时性格如此，只认对错，犟起来不给任何人面子，会让任何人都下不来台。



他看见了数学老师眼中的尴尬和恼怒，心里觉得畅快，反抗权威加上帮助弱小，李庄生觉得自己做了一件很有意义的事情，像极了故事里的主角。



只是后续的代价，则需要后知后觉，许久之后才能知道了。



说起来王霜梅真是可怜，来了生理期居然不知所措，也没人帮她。



李庄生在书店读过《青春期的小纸条》之类的书籍，理论知识颇为丰富。学生往往谈性色变，认为这是不可明说的禁忌之事，只有私下里才会揶揄两句。但看了这些生理书籍之后，中二的李庄生深深认同书中的言论，觉得这就是普通的生理现象，不是什么见不得人的事情，没有什么不能明说的！



因此他主动上前帮助王霜梅，还装模作样地转述书上的内容安慰对方。



本来嘛，一切向好的。