“我。”罗浩很坦然的站在讲台上，右手握拳，敲了敲胸口。



麦克里传来咚咚的声音，宛如战鼓轰隆。



“如果你们有兄长在帝都读书，可以打听一下，协和罗博士。”



“当然，我不会期待着你们所有人都能把握住这次改变人生的机会。哪怕你是穿越者+开挂者，是文曲星下凡，还不是被父母耽搁了人生3次重要抉择？”



“八卦暂时讲到这里，现在我给同学们讲肺部影像学。你们要给我一个好印象，我才能记住你们，从而改变人生。”



罗浩随即开始讲课。



枯燥、乏味的内容罗浩几乎一笔带过，不到1分钟的时间里草草讲完。



范院长皱起眉，要是自家的讲师，这种备课自己要把他吊起来教训的。



“3年前，我在协和上学的时候和老师遇到了这么一个病例。患者……”



罗浩开始绘声绘色的讲述临床病例。



刚被打了鸡血但被专业课知识冲了1分钟就要冷却的学生们又来了精神。



“孩子已经憋的口唇发绀，血氧饱和度只有78%。当时的影像是这样的。”



罗浩打开笔记本电脑里的文件夹，而没有打开ppt，按照时间顺序找到一个文件夹，点开后把当时的影像投到大屏幕上。



“现在，哪位同学说一下自己的看法。”



罗浩环视四周。



没人站起来。



“站起来的同学可以跟我说姓名。”罗浩指了指自己的头，“我的记性一向不错。我可以给你们讲一个前辈的经验——帮老师活跃课堂气氛而不是捣乱，会让期末考试+30分。”



“老师！”



一个男同学毫不犹豫的站了起来。



“我叫李存志，影像本3的。”



“好，你说说你对这张片子的看法。”



李存志哪知道太多细节，只是被期末考试成绩+30蛊惑，说了几个点。



罗浩开始模拟现场患者家属的表情、态度、语言、动作，活灵活现。



他的演技水平很高，毕竟有系统加成过的。



同学们看的目瞪口呆。



从来没接触过临床的他们想象中的临床和罗浩讲述的临床不一样。



瞌睡虫被赶跑了，无数目光落在罗浩的身上。



“李存志，你来一下医务处。”



“啊？可我刚忙了24小时……不，忙了36小时，现在在网约车上睡觉。”



“小患者因为你的诊断失误、错误治疗已经上了呼吸机，患者的爷爷心梗，父亲坐在办公室里，要找你聊聊。”



罗浩只是很简单的给同学们讲了一下要面对的情况，整个教室里顿时鸦雀无声。



范校长和金院长也沉默下去。



随后罗浩开始从基础理论讲起，在场的同学们听的认真。



这也正合了之前那句——没有管床、不负责任，得到的知识永远只是皮毛的那句话。



“走吧，老范。”金院长笑笑，转身离开。



“小罗教授还真是。”范校长叹了口气。



本来想象中的种种并不存在，现场气氛非但没有冷场，反而很热烈。



“老金，你是不是对这位罗教授太过于关注了？”范校长问道。



“太？不存在。”金院长神神秘秘的说道，“周末，你猜谁来看他。”



“他？罗教授？”



“不是他还有谁，你猜一下。”



“他老师？又是哪位大佬。”



“算不上他的老师，而是来挑他毛病的。”金院长微笑，“国自科基金的前主任，方院士。”