秉忠】



【刘秉忠明确建议“采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司”】



【要将“汉法”与蒙古传统相结合，继承中原王朝前代之定制】



【但因传统力量强大，汉胡之间的差异，事情逐渐不了了之。】



……



北魏·孝文帝时期



拓跋宏看着刘秉忠三字，脸上浮现一抹笑意。



“果然，若想彻底以外族统治中原。”



“还是要承中原之王脉。”



“这是正路。”



……



乾隆美滋滋的饮着御茶。



看着清凉的茶汤，吐槽着。



“中书省、枢密院、御史台。”



“中书右、左丞相、平章政事。”



“没一个官位上有汉人。”



“丞相奏事内廷，若有关兵机，虽位居右、左丞或参知政事的汉人，还均须回避。”



“你连个口子都不肯开，怎么让他们上进卖命啊。”



“您学富五车，文识之大，车载斗量亦杓之不尽！”



“那元世祖怎么能跟您比啊！”



……



【同时，元朝汉臣对科举也极为抵触】



【“记诵章句、训诂、注疏之学也，圣经一言，而训释百言、千万言，愈博而愈不知其要，劳苦终身而心无所得，何功之有”】



【忽必烈也认为“科举虚诞，朕所不取”】



【而出于对务实的考虑，忽必烈对于官员的选拔，就主要靠推举和荫叙了。】



【所谓推举，就是将“吏”推选为“官”】



【荫叙就是指老子当官儿子也可以当，但是要降五级。】



【“诸职官子孙荫叙，正一品子，正五品叙……”】



【吏的地位虽低，却很重要，真正做事的往往都是吏，要说对国情民瘼诸方面的了解，十个官也未必及得上一个吏。】



【可这推举制度名为“制度”，却没有“机制”。】



【一个胥吏要成为官员，能否被推举，没有固定的选拔模式，是否能力出众没有统一标准。】



【这就出现了一种情况。】



【“领导说你行你就行，不行也行。领导说你不行就不行，行也不行”】



【通过人情关系、贿赂请托等手段获取推举就大行其道。】



【从而，整个元朝从一开始就定下了破烂的根基】



……



大元。



忽必烈越听越不对劲。



朕称帝以后，下诏严禁军队放养马匹糟践农田，同时要求地方官吏加强农桑建设。



还在之前发行纸钞的基础上，正式在全国全面发行“中统元宝交钞”，让百姓休养生息使得经济恢复。



“一个个满腹经纶又如何？”



“就连范文正公都无统筹全局、治国平天下之能！”



“这科举有什么好存在的必要！”



忽必烈带着几分怨气。



宋朝是科举不错。



有用吗？



你是打过辽国了，还是打过西夏了？



是打过金国了，还是打过我大元了！



治国也没见你们治明白啊！



年年变法，越变越烂。



而一旁的刘秉忠早就惊呆了。



不说那自