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正文 第388章 陈珂:严教授,我想和您学炼丹!
第388章 陈珂:严教授,我想和您学炼丹!



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并不是。



护士给杜若冰递上纸巾,女教师抽泣一会儿,才沙哑着声音继续说下去。



“我没有尽到一个老师的责任。”她说。



“那位学生,是当着你的面跳楼的吗?”苏晴问。



“上半年高考后的返校日,所有学生根据成绩进行志愿填报。



“我站在讲台上看着他们,他忽然问我,‘老师,我这个成绩能去哪儿’,我愣了一下,反问他,‘成绩出来后,你没有和家长商量吗?’



“他说,他们让我随便填,反正这个成绩去哪儿都一样,老师你有意见吗?



“我回答说,老师也不清楚。



“志愿填报结束,走出教室的时候,他就跳楼了。”



原本应该找位置坐下的顾然,因为认真听的缘故,愣在了中途。



“你为什么觉得是你没有尽到责任呢?”苏晴问。



听完女教师的话,她们有很多猜测,但不能猜测,要引导病人说出自己的想法。



“如果当时我没有那么说,而是帮着他一起挑选合适的学校,他一定不会跳楼。”女教师很笃定地回答。



“他的成绩不好?”陈珂问。



“比三本多两分。”



“那有什么难选的。”何倾颜说,“选个好点的大专,不怕吃苦就再读一年。”



“是啊,如果当初我能这么说、如果我能这么说”女教师再次失神,像饿得连捕鱼的力气都没有、只能站在满是鲑鱼的河里等死的小母熊一样。



苏晴结束咨询,让护士安慰女教师,并且安排入住。



二组四人找了间小的面谈室。



“一起看下病历。”苏晴说。



电子病历投在屏幕上。



病历的记载更详细,不过也都是断断续续,显然用了很长时间。



杜若冰主要问题是失读失写,也就是突然不识字,也不能写字。



有时还能看到幻觉:黑蛇或者骷髅。



经过多次检查,生理器官没有损害,最后只能转至精神科,被诊断为精神分裂症。



“如果是古代,肯定会有谣言,说她被学生的鬼魂缠住了。”何倾颜道。



“现在就是被缠住了呀。”顾然感叹,“干脆我扮演道士,让她和学生见一面,说不定就好了。”



“我觉得,不止是这个学生的问题。”陈珂看着病历,略显困惑地说。



苏晴继续往后翻。



确实不止是学生的问题。



往后的病历,不是从杜若冰嘴里问出来的,而是从她的父母、同事、朋友、学生说的话。



杜若冰很矛盾。



她一直想做一名好老师,可她所在的学校,校风没那么好。



每天太夸张,可每周都有人打架,还有偷东西被开除的,恋爱更不用说。



硕士毕业,进入这所学校,还没开始上课,负责带她的教师——也就是她师傅——就告诉她,别管。



“为什么?”她问。



“管不住。”杜若冰师傅回答,“整个学校,就几个升学班听话。”



杜若冰没有放弃。



根据同办公室的老师说,她每天中午都不睡觉,找学生谈话,希望他们专心学习。



有些学生的脾气,简直像是手机的抬头显示功能,只要和他对视,他就开始发脾气。



尽管没有效果,杜若冰依然努力着,直到发生了一件事。



一位只想管纪律、不管成绩的男老师骑电瓶车,被学生踹了一脚,跌倒时,恰好有车驶过

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