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正文 第29章 文化先和初中生同步
“七十年真是一晃就过去了。”



“是啊,真是岁月变迁,没想到都过了七十年了”



在历史课上睡着的彼得和胖子如是感慨道。



“你们两个”哈利扶额,受不了了。



“这老师明明讲得这么好,能不能听得认真一点?”



“byd,我听不列颠国王的情人和南大陆服装变迁关系有锤子用?”



教鞭敲了敲黑板,讲台上的老学究不满的说:



“你们后面几个,在我的课上请保持安静。”



三人立马闭嘴。



“呵本小姐大发慈悲让你来上课,果然杂鱼就是杂鱼,简直是和野人一样不懂敬畏课堂呢。”



“大小姐,请将注意力放在黑板上。”



坐在前排的衬衬高傲的哼了一声,接着回到听讲状态。



“神允历642年,查理八世开始对不列颠的衣装进行改革,他首先摒弃了当时南大陆流行的丝、麻纺织品,改用不列颠特产的羊毛”



彼得索然无味的听着,这课蛮有意思的,就是有点没意思。



这是他来到奥尔蒂斯领的第二周。



在得知这个世界没什么魔王军、坐忘道、深渊外神、魂殿颠佬、远古龙族、三体星人之类乱七八糟的威胁后,彼得发现自己真是穿越过来享福的。



别不服气!穿越的爷就是爷!一天到晚除了吃就是喝,没别哒。



然后就有了個很迫在眉睫的问题——



彼得是文盲,他不识字。



可能是因为系统的缘故,源神的游戏技术化作了战斗本能,他也自动精通了泰拉的语言,但对于泰拉的文字,彼得是一个也不认识。



这两个月来跟着大伙陆陆续续学了点,比如哈利教会了他“彼得”怎么写,胖子教会了他“救命”怎么写,凯教会了他“蹭蹭不进去”怎么写



要知道,他在老家可是酒吧舞哦不,九八五土木工程系的天之骄子,放修仙小说里就是大门派的内门弟子,对学习向来自信。



可哪怕在有语言基础的前提下,彼得依旧学得非常费劲。



这个世界的文字极其晦涩难学,并非英文那类表音文字,亦非汉字那类表意文字,而是表形,表音,表意三者混用。大量的变位法、时态、人称、语式语态还有乱七八糟套用古方言的平假名和片假名,字词量超过十五万个,比汉字还多,写法比繁体字还复杂,像什么克苏鲁启蒙读物。



因为文字的复杂程度,在文明繁衍千年后的今天,泰拉底层人民的识字率竟然不足十分之一,比高棉政权时期的柬埔寨还低。



哪怕是在富强的国家中,这个比例也不会上涨太多。知识与获取知识的手段几乎被中产以上的阶级垄断,普通民众终其一生的识字量可能都没有一个贵族家孩子早教时学到的多。



所以在这个世界上,识字与否往往是判断一个人出身的基础。



彼得也质疑过:“难道就没有知识分子想过简化文字吗?应该很简单吧。”



哈利的答复则是历史上的确有人尝试过,而且不止一次,但都被教会和当权者阻止了。



一开始彼得还不理解,但来到南大陆,看到这些延续千年的王国后,他好像就明白了。



辽阔的土地,大量的人口,想要稳固统治最好的方式,就是提高知识获取难度,从而固化阶级。



当然,国王与贵族们并没有剥夺获取学习的途径,随便一家书店都能买到各类识字教材,但前提是得有老师教你。



课时费高昂的教师,可就不是平民能请得起的了。



虽然在最为发达的南方诸国,曾有人推行过义务教育,但也只是普及了最低限度的文化。没有文盲,又到处都是文盲,这在某种意义上反倒方便了各国的统治。



令彼得感到惊诧的是,哈利,凯,胖子这三个b居然都识字。



有种进了厂牌发现里头的rapper都

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