她与生俱来对文字的敏感，融合了他所总结的生活阅历，悟性远远超过同龄人。



答完了基础知识问题，接下来就是占分比较高的理解。



这一段路文字精选于某个报纸上看到的文章，作者也是时下比较有名的一位作家。



他用犀利的文字，批判着社会的现实，浑然天成的句子跃然纸上，如精神食粮，哺育着在知识领域尚且处在饥饿状态的学生们。



他们一个个似乎都被难住，多停下笔，用心思考的答案该怎么填写。



唯独沈莞全程没有停顿，将自己独特的见解写下来，又觉得繁杂啰嗦，删繁就简的修改了一番。



监考老师不知什么时候停在她身边。



驻足观看了一会儿，眼中对她流露出欣赏。甚至有些期待，她的最后一篇作文会怎么写？



作文的题目是：要写上用800字，写下对的想法，文的体裁不限。



沈莞构思了一分钟左右。



提笔落下，这篇作文，对现在的学生来说，或许有些难度，但对经历过后世教育的她，这是一篇初中级作文。



一点也不困难。



八百个字，她用了10分钟就写完了。



老师又一次来到她面前，光是看了前面的几句话，就将她的名字深深记住了。



高三9班，沈莞。



这个名字有点陌生，想起来了，她是这个班的自学生。



通过自学能学到这个程度，可见这个学生是有两把刷子的。



不出意外的话，接下来两科只要她稳定发挥，进入尖子班不成问题。



……



第一科语文考试结束，同学们该休息的都休息。



王彤与另一位女同学讨论着语文的作文题目，沈莞坐在旁边听见，来了兴趣，也跟着说了几句。



她的见解，让王彤跟另外一个女生对她刮目相看。



“沈莞，你能不能告诉我们，你平时你在家都读什么书？”



“挺多的……”沈莞回答。



她的脑海中不期然的，浮现了一幅画面。



男人在床上正襟危坐，手中的书本，轻轻翻页，每当她兴致勃勃的跑过去，哪怕他读得再专心，也会停下来，将她搂进怀里，耐心的回答他一个又一个问题。



她肚子里这些累积的知识，全都是那个男人教给她的……



沈莞陷入了沉默，她听见王彤在呼唤，可是她却像沉浸在这段回忆当中，迟迟的走不出来。