因为这个加分法，完全没有先例可考，



它不是来自于古代，而是来自于现代。



读书考试贯穿华夏历史，



就算清朝废了科举，但还是存在着考试，



而现代要面临的情况更加复杂，



不止是人口更多，民族也更多，区域也更多，



在如此多的变量之下，能想到最公平的方法就是加分。



用加分来调整不同地区、不同民族考生之间的差异，



用朝廷的有效干预，让公平变为平等。



而相比于现代的复杂情况，明朝现在最大的矛盾不过是南北，



用加分来解决，实在是再简单不过了。



朱雄英转身，朝着朱元璋调皮的眨了眨眼睛，朱元璋满眼骄傲的竖起大拇指，



朱雄英的这个解法，早就出现过了，



就跟爷孙二人解决老兵退伍问题那天，吃饭的时候一样，



人人生来有差异，而朱雄英有区分的把弱者垫起来，那就不存在差异了，



而等到北方学子整体成长起来的时候，朱雄英再把垫子拿走，



到时候，科举就更加公平了。



当然，



经义这东西千人千面，很难用分数量化，



可以说，



朱雄英准备的加分政策，就不是为了现在科举而准备的，



科举考试的内容也要变革！



而这加分政策，不过是个前菜！



朱雄英笑问百官，



“不明白？”