之几乎没有人把心思放在即将开始的课程上。



这在治学以严厉闻名的乔正国课堂上还是头一回。



乔老爷子眉头一皱，“啪”地把教材摔在讲桌上，凝声问：“都怎么回事，不想上课可以不来！”



“唰——”



学生们浑身一震，立马做埋头翻书状，课室里顿时细细索索翻书声响成一片，再没有人敢掠乔老爷子虎须。



但乔正国还是从学生们微妙的表情上察觉到有些不同，想了想还是放下书，问道：“到底怎么回事？”



来上他课的学生不可能不知道他的脾气，在燕京大学出现大多数学生扰乱课堂不想上课的几率微乎其微。



学生们摄于乔正国威严，都低着头不敢说话。



无奈之下，乔正国只得点名：“｀ ¨一班班长，你说。”



一班班长是个剃着寸头的小伙子，看上去精精神神的，平常性格也十分活泼，在课堂上十分活跃。



可就是这么个活泼的小伙子，现在却慢吞吞站起来，扭扭捏捏半天才吐出一句：“那个…教授，您不看新闻吗？”



“什么新闻，直接说。”乔正国皱眉，第一反应是难道自己出了什么学术丑闻？



不应该啊，他乔正国一身正气，一辈子教书育人从来没在科研上出过差错，有什么能上新闻的事他自己会不知道？



果然，一班班长犹豫半天，最后还是说道：“乔老师，第二世界已经人神共愤了，您为什么还用他们的游戏做讲课素材，这不是给无良企业做免费宣传吗？”



“对对对，您不应该继续用第二世界的游戏做素材了！”



“您常教导我们为(诺好赵)人应该一身正气，现在第二世界爆出那么大的丑闻，我们应该封杀它！”



课室里附和的声音此起彼伏，搞得乔正国是一头雾水。



然而，在搞清楚到底发生什么事了之后，毕生以温文尔雅为修身之本的老爷子怒了，书本一摔道：“放屁！”



“技术垄断向来为各国所支持，诸位学历史四年，难道还不知道是为什么！？”



“想我华夏上下五千年历史，近代屈辱两百年，技术落后，文化腐朽，外国可有心生怜悯而开放技术？！”



“国之新生，民生凋敝的时候，外国可有发挥人道主义精神助我科技腾飞？！”



“他们心心念念的是如何对一个落后无知的国家封锁到底，其中缘由是什么，你们难道不懂？今日放在虚拟技术方面，你们怎么就糊涂了呢！”.