可方永波岂能让李安轻而易获胜，从连奏指挥手势直接变为点到点，每一个动作都加大了力度。



乐队的集中爆发终于来了。



第二段的副题可视为第一段的反复，圆号演奏者在此处持续九次将附点动机吹上了云霄。



呜咽的号角将舞台渲染上了一片浓厚的金色，听得台下观众大呼过瘾。



这一波乐队以大获全胜之势将钢琴的声音淹没。



见此情景，孩子们就差跳起来给他们的老师加油了。



李老师当然不会让孩子们失望，即将到来到最后一段华彩就是他发起绝地反攻的机会。



待到弦乐管乐一波又一波将音乐推到最高潮，千钧一发之际，李安一指落下。



“噹！”地一声似有千钧之势。



第三乐章迎来钢琴声部最后一个独奏部分，所有人目光看向钢琴。



李安的双臂已经左右开弓，手指弹跳间根本让人无法看清。



一时间整个大厅犹如被钢琴完全支配。



短短十几秒，没人敢眨眼，生怕错过任何一幕。



李安火力全开了，连他自己都数不清他的指尖流出的音符是何种密度。



下一个瞬间，单位时间的内的音符被扩充到极致，左右手两个声部交织熔铸而成的旋风之音让时间被压缩反弹，扩展出一重听觉上想象空间，惊呆了现场的所有人的耳目。



胜负已分？



就在观众们以为胜负已分之时，方永波的严肃表情重新回来，他左手一扬，右手一刺，顷刻间，乐队再起，情绪竟在这一刻与钢琴出现融合之势，但又隐隐还在相互追赶。



就这样，钢琴与乐队共同构建起最后的莫扎特秩序。



在经过又一次短暂的竞争之后，二者情绪终于合而为一。



随后层层递进展开，最终，细密的线条不断叠加汇聚，如火山喷发吼叫前的最后一刻，音乐在轰轰烈烈中向着尾声发起最后的高歌猛进！



“噹——！”



乐队首席林清风沸腾了！



地主中提琴首席沸腾了！



所有乐手都沸腾了！



指挥棒沸腾了！



方永波沸腾了！



施坦威沸腾了！



整个舞台沸腾了！



宋康颅内高潮了！



老汤把帽子摘下来了！



老魏的胡子飞起来了！



王小虎站起来了！



小北的手被小车抓疼了！



陈璇的心被点燃了！



艺考生们的呼吸沸腾了！



所有观众都沸腾了！



李安依旧保持着最后的冷静。



音乐结束之前，他的使命始终没有完成。



如果第一乐章是他送给乐队的，那么第二乐章就是他送给自己的。



而此刻的第三乐章，就是他送给今天每一位现场听众的。



从落座时的微微不安到此时全心全意地享受舞台，没有人知道他心态发生过怎样的变化。



贝多芬穷尽一生努力奔跑，抵达那一刻，才发现莫扎特原来就出生在那里。



所以他还有什么可顾忌，未来也是，有舞台他就上，尽力准备尽力演好，尽所有可能把他的音乐传到每个听众的耳朵里。



没舞台他就继续安心上课，挣钱开班买房，教好每一个孩子，让生活有序地向前走，开开心心做一名钢琴老师，这何尝又不是一种人生之快。



音乐从生活中来，也该从生活中去。



有钢琴弹，有温馨平静的生活，这对他