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正文 81.伸手不见的五指




点开如他所料,是对方整理的习题漏洞。



一共五道,页码题号标记的清清楚楚。



八万一:辛苦了。



接着他又给陈璇发了一个红包:中午请盼盼喝杯奶茶。



放下手机他开始上第三节网课,最近表现还不错的李怡然同学。



“哟,这又瘦了?”



视频里,“不敢不敢,李老师好。”



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经过半个月的努力,李怡然终于拿到了他的练习曲,下课时他真的想谢,他想谢谢自己这段时间的努力,也想谢谢李老师的网开一面。



“谢谢老师。”



视频里李安笑了笑,“谢谢你自己吧,下周听你练习曲,去吧,叫杨双羽。”



李安本以为今天上午会很顺利,因为前三个孩子很顺利,没想到今天翻车的人是杨双羽。



杨双羽第一次在李安的课上没有完整的演奏出上节课的作业,这在师生二人看来都是翻车。



区别在于李安没有批评杨双羽,而杨双羽觉得自己应该被批评。



课上到五十分钟的时候李安就提前宣布了下课。



“李老师对不起。”



视频画面里的小杨同学看起来有些惭愧,大概是为了缓解气氛,李安点了根烟,“这周没少练吧。”



杨双语点头。



李安一猜就是,虽然杨双羽还没有进入系统教室,但是他听得出来,也看得出来,对方最近的状态很不稳定。



“焦虑?”他问。



杨双羽没听清,“老师您说什么?”



李安掸掸烟灰,凑近屏幕大声道:“给我打个电话。”



挂了视频没一会儿杨双羽的电话便拨了过来。



他接起,“马上该来蓉城了,是不是有点焦虑。”



电话里传来杨双羽腼腆的声音,“是有点。”



李安宽慰道:“别担心,这边已经帮你安排好了,到时候你来了还是像在致远一样,每天吃饭睡觉上课练琴,无外乎是重新在认识一些新朋友新同学。”



杨双羽:“我知道老师。”



片刻,“我就是担心跟不上大家。”



李安心说你这个程度要都根本上,那他难以想象其他孩子的平均程度得达到什么水平,不过同作为一个小地方出来的孩子,他能理解杨双语的心理,总觉得外面到处都是牛人,自己哪哪都不行。



杨双羽相对更特殊一点,李安曾经没有什么参照,离开老家之前也不确切自己在老家是个什么水平,而杨双羽清楚自己已经是致远的专业老大,老大当久了,忽然要去到一个新的大环境,心里的不安难免会更大一些。



“跟不上是好事啊,跟不上说明你有更大的进步空间,你不是将来还想出国看看吗,人生每一步都应该是一个新的开始,不要想自己从前如何,要想接下来自己要如何。”



片刻,“谢谢老师,我明白了。”



李安笑:“谢什么啊,搞得你不明白这些似的,你们这代孩子哪有笨的,道理懂的比大人都多,就是想得太多,行了,这周就别练琴了,给自己松松弦,想练也行,弹弹自己之前想弹没时间弹的,或者练练声看看书干点别的,别把注意力都集中在手上的曲子,不行回家住段时间,好好整理整理思绪,齐老师那天给我打电话问我让你什么时候过来,本来我计划是让你五一前过来,但是五一我有点忙,你就五一过后吧,七八号左右,昂,就给你定了,你也别胡思乱想了。”



得到确切时间,电话那头杨双羽心里松了口气,声调听起来都高了几分,“谢谢老师,那我提前准备点什么?”



李安:“没什么准备的,穿的用的少带点就行了,回头等你爸爸给我打电话我再和他细说。”



杨双羽:“那?”



李安:“那什么?”


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