魏三碗八五年毕业留校至今，从教三十余年，为社会输送了无数优秀毕业生，编著各类钢琴教材十二套，发表专业论文二十于部，为蓉城乃至整个周边地区的钢琴教育事业做出了不可磨灭的贡献。



一次在学校强制安排的采访中，记者问老魏, “魏老师，您为什么从来不担任钢琴比赛的评委工作。”



老魏对着镜头忙摆手：“当不来当不来。”



学者当务实。



老魏是个纯粹的人，他这辈子只想干好一项事业，教好学生，用国家的栽培回报祖国。



老魏年轻的时候就是个暴脾气，尤其反应在给学生上课的时候，只要学生没有完成他的要求, 他就会发火。



教不严师之惰。



老魏不怕学生背地骂他, 他不在乎。



曾经那一批批在他的高压教学下的毕业生, 如今已在社会的各个角落开花散叶。



有的人开办了自己的钢琴教学机构，有的人成为了中小学里的音乐老师，有的人出国归来走进民办大学成为了大学老师。



当然，有的人毕业之后就杳无音讯。



老魏不怕学生背地骂他，更不在乎有多少人还记得他这个大学老师。



老魏还有不到两年就退休了，他最大的心愿就是站好最后这一班岗。



等退休之后他就可以安心的带孙子喽。



周围的老同事都陆续搬走，不少人劝他也搬走。



可老魏不。



每每走在校园里，看着一张张青涩的面孔他就开心。



老魏教了一辈子书，学生的笑脸他一辈子都看不够。



老魏还有不到两年退休，从教三十余年，他只有一个遗憾。



有一个孩子，他没教好。



一个从北方边缘小城不远千里来到蓉城求学的孩子。



打他第一眼见到这个孩子时，从对方的眼睛里他就看到了。



这个孩子有灵性。



接着一听，这天生就是块学钢琴的料。



没有哪个老师不喜欢这种孩子, 了解得知这孩子家庭条件很差之后，他更是动了恻隐之心。



不但在专业上对其照顾有加, 在生活上更是尽到了超出一个老师应有的责任义务之外。



每逢节假日周末，他必定把这孩子邀至家中，炖鱼烧肉，全当家人看待，就连她亲生女儿有时都戏称，“咱家这是要多口人了。”



大概是老魏有时候真把这孩子当半个儿看待了，所以对其要求自然更加严格。



别的孩子练三个小时，这孩子必须得练四个小时。



别的孩子允许节奏出现一点小问题，这孩子节奏不允许出现一点小问题。



不然就是打骂伺候。



孩子跟他学琴四年，在他的打骂下度过四年。



他最后悔的就是这孩子开毕业音乐会的时候，他当时因为学校里谣传的关于这孩子生活作风上的问题，气的没有去。



哪知一别就是三年。



他再没有听过这个孩子的音讯。



他不知道这个孩子这几年在哪儿，过着怎样的生活。



他时长在反思，如果当时自己别那么严厉，后来会不会有一个不一样的结果。



他还记得当时这个孩子第一次登门的时候，手里拎着一箱牛奶。



就像此时此刻站在这里，叫了声“老师。”



七年就这么一晃过去了。



魏三碗仔细的瞧着眼前这个孩子。



瘦了，头发短了，整个人干练了，眼里多了股从前没有的精气神, 那股灵机仿佛也回来了。



好啊。