有跟班拉动绳索，一枚官铸银元宝被吊上了木头柱子。



“我悬赏四十两银子，向诸位求一破题之法。”



看到银元宝，众人都惊叹于黄时行的出手阔绰。



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不过苏泽只是冷冷的看着，这黄时行肯定是早就想好了答案，悬赏破题只是为了扬名。



等大家都答不出来，黄时行再恍然大悟“偶然”想出答案来。



这题目肯定是和上次白知县那道“梁惠王章句下”一样，都是相当刁钻的题目。



看到气氛酝酿的差不多了，黄时行拉开书卷，只看到一个书卷上一个字都没有，只有一个大大的圆圈！



这是什么？



那些摩拳擦掌，准备破题的士子们都愣住了。



这是什么鬼题目？一个圆圈？



苏泽嘴角含笑，原来是这个题目啊。



苏泽当年跟随导师研究明代科举史，就曾经遇到过这个题目。



其实这并不是科举正式的题目，而是类似于民间脑筋急转弯的怪题。



这个圈倒不是代表数字0，而是在《论语》排版中用来分割章节的符号。



严格的说这个题目也是符合科举考试出题范围的，毕竟只要是四书五经中的内容，都可以拿来出题。



后面清代的科举考试题目更加不靠谱，甚至有将前后句连在一起拼凑出来出题的。



现场一下子沉默了，黄时行心情愉悦的看着四周，这是他花了不少力气搜集来的绝题，就是为了能够在士林扬名。



明年就是乡试了，只要有了士林名声，再运作一下也能提高乡试中举的概率。



黄家本来就是延平府的大族，从宋代世代耕读，就连元代都没有放弃家传的学问。



黄时行有家传学术，其实答卷的辨识度还是很高的，就算是糊名了也可以被考官认出来。



只要能在士林扬名，再写几篇锦绣文章，那就更容易中举了。



这就相当于后世参加新概念作文高考加分录取一样，大户人家的子弟能连续出进士举人，除了本身他们家族读书进学的氛围之外，也和这种普通人接触不到的科举潜规则有关。



人家搭舞台唱戏，苏泽本来也不打算拆台，奈何突然有一个南平县学的秀才看到了苏泽，故意说道：



“苏兄，咱们南平县学也只有你能破这个题了！”



南平县学的读书人最近受了不少委屈，在这个秀才的带动下，都跟在起哄起来。



黄时行看向苏泽，拱手说道：“这位兄台能破吗？”



南平县的生员继续起哄说道：“上次白知县的绝题就是苏兄破的！”



黄时行恍然大悟说道：“原来是‘冠七篇仁义之书’的苏泽苏公子，失礼了。”



怎么这句话这么耳熟？



苏泽实在是不理解，你们延平府的读书人圈子都这么小吗？



只是破了个题，就全城读书人都认识了？



黄时行看苏泽衣衫上的补丁，知道他定是没背景的穷书生，心中不免有了些鄙视。



不过他装的很好，拉着苏泽说道：“苏兄就不要藏拙了，要是真的能破了此题，也算是解了我数月的困惑。”



南平县的生员开始起哄，府学生和书院学子则轻蔑的发出嘘声。



他们虽然知道苏泽破了白县令的题目，但只认为苏泽是瞎猫碰上了死耗子，或者说苏泽以前见过这个题目。



毕竟苏泽是个连秀才功名都没有的穷酸读书人，要是真的这么厉害怎么不考上秀才？



甚至有人喊出：“南平县学真的无人了，竟然让没有功名的穷酸来破题。”



“我出四十两银子，请他快点出去，别污了黄公子的雅事！”



黄时行都听到耳