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正文 62.教师生涯
爱剑练剑,这都是他们自己的选择。



但是元松不知道是被薛笑人刺了一剑留下的心理阴影,还是想彻底甩开那段过往,亦或是对熊猫儿的尊敬崇拜,他拜师之后,死活不愿意继续用剑,非要学熊猫儿的掌法,熊猫儿喜的眉开眼笑,特别认真的教他,恨不得立时把自己会的功夫都传授过去。



但是熊猫儿第一次当师父,心是有的,能力却是平常,他一股脑教的东西太多太杂,元松吸收不了,还差点因为运功不当而伤到经脉,幸好云清发现得早,及时制止了他这种无脑教学,沈浪又把他批评一顿,他才按捺住那股兴奋,把脚步慢下来。



看着元松练了一套掌法,云清点评道:“不错,这套掌法你已经练熟了,但招式不是纯熟就可以了,你要学会变化,不能太拘泥于每一招的顺序,而是手随意动,一招出手,后续可以接上任何招式,这样才不会被对手预判,你懂我的意思吧?”



元松半懂不懂,但他的优点是听话,不管理解不理解,只要是长辈们说的话,一律先记下来再说,他点头道:“是,我记住了。”
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