厦门岛在民初时开发得并不多，城区面积仅三四平方公里，差不多只有两个鼓浪屿那么大。



李谕登上厦门岛后，很快找到了陈嘉庚。



他刚刚组建了集美教育系统的第一所学校——集美小学。



为了尽快开学，陈嘉庚先使用了当地的祠堂和旧房舍，入学的学生有130多名。



站在校舍外，陈嘉庚对李谕说：“教科书我采用了商务印书馆参考你的讲义编写的新教科书，我太喜欢这些用上标点符号的书了，学生越早接触越容易接受。”



“教育必须从娃娃抓起，”李谕说，然后好奇地问道，“陈先生要办的莫非是男小？怎么不见女学生？”



“我也想招女学生啊，”陈嘉庚无奈道，“但大家脑子里还是‘女子无才便是德’的老想法，根本不愿意让女娃出来念书。”



李谕说：“那你告诉他们，旁边的小岛上已经有了女校。”



“说了也没用，”陈嘉庚道，“就算女娃娃的父母亲同意，爷爷辈也不见得同意；爷爷辈同意了，定了娃娃亲的男方家又不见得愿意。”



“牵扯这么多？”李谕道。



陈嘉庚说：“可能是男方家害怕女娃受了教育，不好管教。”



吕碧城最听不惯这种说法：“这不就是摆明了通过不让女孩受教育而束缚她们嘛！”



“可不是！”陈嘉庚的妻子王碧莲说，“所以这些人其实明白一点点道理。”



“可惜明白的不多，只有一点。”李谕叹道。



陈嘉庚说：“一时半会女校根本建不起来，我只能让夫人去挨家挨户再行劝说，等愿意送女娃娃上学的多了，再建个女校。”



李谕说：“小学分男女校，而且是偏义务性质的学校，投资就成了双份。”



“小学花不了几个钱，几所都不在话下，”陈嘉庚说，“我担心的是大学，我在上海考察过，疏才兄弟建一所大学，几年时间就投入上百万。”



李谕说：“确实是这样。”



“到时候再看吧，”陈嘉庚选择暂时搁置这些问题，“中学建起来还要花上几年时间，到时说不定能从南洋筹到款。”



李谕说：“有需要的话，陈先生随时联系我。”



“钱不是问题，”陈嘉庚满怀信心说，“但届时请你在师资方面帮帮忙还是有可能的。”



李谕立马同意道：“尽管开口。”



其实历史上陈嘉庚建设厦门大学时，在南洋的筹款并不顺利，一位华侨富商甚至直言道：“我宁愿死后被英国当局征收4000万遗产税，也不愿意花一分钱。”



陈嘉庚又带着李谕看了看他新建的罐头厂，李谕虽然不看好罐头产业，不过陈嘉庚在食品行业沉浸过多年，最少不会赔钱。



临走时，李谕捐赠给陈嘉庚了一台无线电报机，方便他获得最新信息，然后才返回上海。



吕碧城在船上还一直挂念鼓浪屿上的小妹，“希望南方的气候可以让她把身体慢慢养起来。”



“岛上有比较先进的医院，每隔半年查一次体，能把大事化小。”李谕安慰道。



吕碧城看着南方说：“只盼一切顺利。”



为了在船上消遣解闷，李谕买了一些书籍报刊，在报纸上读到了严复一篇关于共和国体的文章。



他在文中认为，目前世界上采用共和制的国家中，南美小国旋兴旋废，微不足道，只有美、法两个大国巍然屹立，势力足以左右世界。



而中国采用共和制后前途未卜，或许天佑华夏，一跃成为继美、法之后的第三个成功的共和国，震惊世界；或许将一泻千里，连沦为英国殖民地的印度都不如。



李谕看后不禁笑出了声，——早在民国刚刚建立的第一年，国内的精英们就没有把印度放在眼里过。



可怜后世阿三处处拿咱们对标，竟然根本没有被正眼看过一次。



孟买天天想着碰瓷上海，其实李谕刚刚离开的厦门岛都够它喝上一壶。