“对，还不满意。婆婆想用来印书，婆婆说若是用于印刷，这纸的韧性还不够。有点脆！”姜氏忙轻轻的抖抖纸，让丈夫听到纸的声音。其实，姜氏还挺喜欢这声音，这其实也代表了这纸微硬，没有之前蔡侯纸的那种草木的那种沙沙感。她其实也不懂什么叫印刷，不过，婆婆怎么说，她怎么听。如实转述。



孙朗抿嘴拿了枚印章，对着纸上盖，然后对着光看。



脑子有点乱！他竟然不知，母亲想印书？



蔡侯造纸，就是想用纸来代替竹简，让皇上看奏折不用那么累。而书籍也大多都是竹简，还有少量的丝帛记载、皮书。所以一但她找到能代替竹简的纸，自然而然的，也就能出现纸书了。



印刷什么的，他也不懂，但意思他能猜到，应该是和拓印差不多，若是能找到代替丝帛的拓印纸张，那也是件了不起的事了。印章其实也是拓印，刚他试了下，印出来非常清晰漂亮。（此时的印都是金属印，字迹都很清晰。）至于说脆，他也觉得问题不大，由此也看出，母亲已经无限的接近成功了。



他也就更严肃了。



刚也说了，张谦从西域带回皮纸是西汉时期的事了，到蔡侯改良了造纸术，中间过了二百多年；而从蔡侯改良到现在又过了一百多年。也就是说，造纸术传入中原，前后三百多年，到现在还是没能完成，把纸替代书简的功能。



母亲凭什么认为，她能做到？



这不是说孙朗不相信母亲，而是，他很清楚，这从来就不是技术问题！



有些事，看破不说破。三百年都推广不下来，总归是有原由的，除了纸并不能达到要求，其实还有上层人氏是不是真的想推行这个政策的问题。



真的想推行，真的能推行，这事早成了，还用等母亲来。不信看税赋！真是一下发，立刻就推行全国了，一准没人会拦。



还有这回他们办学，很多人都觉得孤儿为什么要上学？学医也不行！他们有什么资格读书、识字、学习医术？更何况中间还有女孩。



若不是这是二哥强力推行的，而周瑜、张绍也支持，根本就不可能成功办起。后有医二代、三代们的加入，这才慢慢的没人再说什么了。但是，对于医学院，他所知的一些世家是抱有一定排斥的。



像纸张，张谦弄回来到蔡伦改良，中间经历了两百多年，蔡伦还是在邓皇后的支持下，才开始。用了三年，就成功了；



而母亲完全不懂的人，弄了半年就做成这样。那么，其它人做不出来吗？



是做不出来，还是不想做？



读书权在各大门阀世家的手中，以保证家族的传承。真的像母亲这样，把纸张和书籍的成本打下来，若是让人人都能读书、写字，只怕连二哥都不能支持她吧？



“五郎？”姜氏看丈夫不说话，有点害怕是不是自己说错了话？



“没事，母亲就只说了想印书？”孙朗定定神。



“是，我觉得这纸可以用吧？我是觉得婆婆太过劳心，怕太伤神。”姜氏忙说道，她找丈夫的重点在这儿，我不懂什么时印书，你劝劝老太太，别把自己给急出病来。



孙朗想想让人准备拓碑的东西，自己拿了那些纸，到花园里，那里有块石碑，之前他没事时，也让人拓碑玩。也是练练手艺，图的就是个快。



拓碑也算是文人雅玩，算是文化人的基本素质，府里小厮们也是熟手，一听就去准备，虽说看到他们拿的是纸，觉得有点怪，但都是做惯的，不用孙朗提醒，也都下手轻了些。



揭纸时，手还是重了，破了点，但孙朗知道，这与纸无关，只是还没掌握分寸。



不过，他带的纸够多，每张拓印，倒是费了不少的功夫。



姜氏也跟着在边上看，虽说她也不懂，不过拓印好了，好坏，她还是分得清的。好歹也是乡绅家的娘子，这点见识还是有的。



下人们把花园里的灯都点亮，两口子就在把拓印好了，就在园子里拉上绳子，把纸放到了挂在了绳子上。一块碑，印出的字的好坏，这个还能对比不出来。



等把纸都拓完了，两口子，就安静的看着。



“五郎，老太太的脆，是什么意思？”姜氏看每张纸都印出