来去屋里宝贝其实很多的，比如说那些书，除禁书外，全部送到了霍格沃茨的图书馆。再做整理。把重复的挑出来，再找人抄下书中的笔记，当然，看看书上有没有名字，若是着名的校友，可以去信，让他们回来认领。你都来认领了，好意思空手，是不是可以捐赠一点图书或者别的给学校，让学校能念你一点好？不然，你也配叫着名的校友？



还有那些家具，他们弄了一个废旧的教室来做工作间，把有兴趣的学生弄一块，由善于修复的老师带着大家一块修复。修好的，放到霍格莫德村的二手店里。



魔法界也都不是富人，哪怕中产，其实家里金库里也没什么钱。真的东西用了就是一辈子，真的买新的，很多人也没那个预算，所以二手在魔法界是很有市场的。那些家具，还有一些功能很简单，不是名师制作的魔法柜子，这些可以传家的。价格又不是很贵，所以很受欢迎。简直供不应求！



付完了学生的零花钱，其它的收入由学生会管理，当然，也会有老师做监事，作为校园改善计划的基金。



当然，除了这个，还有别的可以卖的，有明显的家族徽记的，收集起来，也不修复，通知各家，请他们来领回。



这个很容易得到大家的好感，这些有徽章的家族，现在好些还有钱。拿回家族这些不很值钱的，但是有意思的小玩意，重点是，那小玩意，也许就是家族里重要的传家物品。这也是欧萌萌不让修复的原因。



包括他们的那些金属制品，只要有族徽的，就放一边，这是人家的传承。不能碰！



于是，这一波，得到了极大的好感度，然而这样，霍格沃茨刷了一波的好感度。



这些家族，好些都是校董，知道他们为学校破烂的公共设施筹钱。于是，这些财大气粗的，直接大手一挥的拨了一笔款子出来。



这是欧萌萌早就预料的，不然，也不会特意把人请回来，把那些破烂还配上相应的盒子。盒子上还有各家族的族徽。



欧萌萌会告诉来认领的家主们，怎么找到的，为什么要找这些。透露了因为校内设施年久修，但不想给董事会添麻烦……



拿到拨款，连麦格教授都觉得这孩子成精了吧？欧萌萌只是挥了挥手，唉，找赞助这个，也是校长必修课啊。哪个学校的校长每天睁开眼，第一件事不是想着怎么找点钱？她还是公立，所以那个还要去找上面要钱，怎么要，这是艺术，她早就练得炉火纯青了好吧。



像卖二手书，二手家具，二手各种物品的钱，用来支付购买学校飞天扫帚课的扫帚。还有公共猫头鹰棚的猫头鹰的更新。



像公共猫头鹰，可以帮助大家寄信，但猫头鹰也良莠不齐。大家寄信，还要挑一下，因为有些都很老了。可是，又没钱换新的，毕竟是公用的，好用的不多，那么这个猫头鹰棚的作用其实有限了。



飞天扫帚和猫头鹰这个没法修，只能买。而霍格沃茨要改善的何止这两个地方。



比如校工，之前只有费奇先生，勉强加上一个钥匙管理员，家养小精灵系统和费奇先生也不是一个系统，在欧萌萌看来，真的全是bug，一千人学校就一个校工，她是费奇先生也得抓狂。



比如说维修，像修木器可以卖钱的，他们也能分到一点钱。但工作又不止一项，比如说学生浴室，级长浴室，校园里还无数废弃的教室，还有变成沼泽的走廊，这些维修，学校说没钱。



但是欧萌萌可是从红楼过来的，什么叫没钱就不做？想想贾珍做园子都和让学生来训练，你们学校这么多学生，毕业等于失业，还不想想在学校里先培养一下谋生技能？



所以欧萌萌建议除了各类的修复小组外，还有维修小组。除非特别专业的，其它的，就让学生们自己组队，给预算，让他们把活包下来，赚不赚得到钱，这就是本事问题了，重点是创意了，谁的创意好，谁的组织好，谁把魔法运用得最好。



这一学年，各学年的学子们都得到了极大的锻炼。而且，组队时，要求必须带至少两个低年级。这样，每个学子都有机会得到课外的锻炼。也都赚到了一点零花小钱钱。



无论哪个学校，普通人总是占大多数，技多不压身这点，欧萌萌是特别在意的。所以她也在意学生们的技能训练，多接触实务。在她看来，魔法界其实还是太闭塞了，也被保护得太好了，什么都指着毕业了，然后靠自己去碰撞？



所以为什么