医学平均水平能够排进全世界的前十，综合水平跃居前三，医学会的医学技能以及医师等级制度，居功至伟，你倒是大言不惭。



“就好比啊，这个肺炎，其实我就觉得现在的治疗非常欠缺，肺炎归根结底是不需要治疗的，全靠自身抵抗，即便是抗生素的使用，也不过是避免感染病菌的继续繁殖。”



“并不能治疗细菌性肺炎，全都是靠自身免疫机制。”



“因此，在治疗肺炎的时候，抗生素的效果相当有限，那么医学会关于肺炎疾病分类以及抗生素使用经验水平的评级，就是不科学的。”



“而且现代医学对于肺炎这种疾病的认识，也是不科学的，特别是这个研究方法……”鲁索还真的胆子大，张口就说。



而且颇有一种滔滔不绝，有理有据的样子。



方闲瞬间目瞪口呆，正要思考该怎么赶人的时候，那个游戏面板上的提示，让他稍稍一愣。



“检测到玩家受到指点。滴！”



“检测到玩家学识乱入，认知受到干扰，干扰等级目前待定状态，随机技能点-2！（待定）（最终结果评定中！注：本游戏专注躺平，拒绝努力，请玩家享受游戏）”



“嗯？”



这什么鬼？



学识乱入，认知受到干扰？



方闲错愕地看向了鲁索。



鲁索还在一本正经的胡说八道：“如果按照药物动力学角度，抗生素会增加人体负担，按照药效动力学角度，静脉抗生素注射要极高的浓度才能够达到治疗效果。”



“而高浓度抗生素的使用会使得病菌变异，属于抗生素滥用，低浓度抗生素的使用，没有治疗效果，因此，在治疗肺炎的时候，抗生素的使用有效性，尚待评判。”



“再说肺炎治疗的另外几种药物……”鲁索讲解着自己的道理。



方闲脑壳有点惊呆——



是，抗生素在治疗肺炎的时候，可能是没有完全的治疗效果，但是他能够拮抗菌血症、细菌转移到其他地方，比如说细菌入血后导致脑膜炎等终末期的疾病啊。じ☆veЫkメs? ?



您这？



方闲思考的时候。



面板的提示再现。



“检测到玩家接受到非正规指点，学识乱入，指点对象属于是非恶意错乱导引，导致玩家认知被动受到干扰，指点对象主动教学干扰，干扰等级1级！属于负向学习状态，等同于高层次躺平。闲置技能点+20（注：本游戏专注躺平，拒绝努力，请玩家享受游戏）”



卧槽？



方闲然后果然看到了，自己的闲置技能点，还真就是增加了二十。



所以？



躺平=躺平。



反向学习=深度躺平？



指点对象属于是非恶意错乱导引，就代表他是一本正经的胡说八道。不是故意的，不能卡bug？



……



一分钟后，鲁索见方闲压根没有反应，整个人处于呆滞状态。



鲁索就问：“方医生，你是不是觉得我就像是个笑话？”



方闲听到这话回过神，也很一本正经：“不会，鲁老师，我只是觉得，每个人都能够有自己对疾病的不同理解，不会觉得好笑。”



不认同，但并不代表好笑，我还得希望靠您来再尝试一下我的这个面板，是不是有其他打开方式！



鲁索闻言，仔细看方闲表情，发现方闲的眼神、举止，包括谈吐，动作，没有任何轻蔑。



当时就如同找到了知己。



求同存异啊！



鲁索当时略有激动地说：“方医生，谢谢你。”



说完还吸了吸鼻子。