垂拱殿。



礼部尚书胡安国，坐在旁边观看皇帝批阅奏疏。



良久，朱铭搁笔问道：“士林当中，是不是已经闹开了？”



胡安国回答：“《荀子》升经，非议颇多。前两日牡丹花会，还有士子聚而论道。”



“论些什么？”朱铭问道。



胡安国说：“性善与礼伪。”



朱铭笑道：“你心里是怎么想的？”



胡安国回答得非常委婉：“臣尊孟子。”



朱铭说道：“慢慢来吧。今年的秋闱，开始考《荀子》。‘荀子科’的秀才、举人名额，暂时可定得少一些。”



“官家英明。”胡安国违心奉承。



朱铭还没正式登基的时候，就已经透露出《荀子》升经的意向。



胡安国一直持反对意见。



或者说，整个朝堂就没几人支持。



北宋时期《孟子》升经，都经历了一番拉扯，甚至差点激化党争。只因旧党支持《孟子》升经的也不少，这才没有把事情彻底搞大。



《孟子》都这样招惹非议，可想而知《荀子》更难服众。



但朱铭就是要坚持己见，大臣们自然无法反对。



皇帝的正常操作，应该是让某位大臣，提出建议并引发口水战。然后，皇帝站出来偏帮一方，最终达成《荀子》升经的目标。



朱铭没这样做，直接亲自提出来！



阁臣们劝了几年，首相都换了两个，但朱铭每年都重提此事。



大臣们累了，爱咋咋地吧，只能曲线救国了。



身为礼部尚书的胡安国，被众臣推出来扛事儿，负责重新注解《荀子》经义——既然无法阻止，那就尽量引导去正确方向。



朱铭突然说：“朕打算恢复并改革制科。”



胡安国听得头皮发麻，他隐隐猜到皇帝想干啥。



肯定跟那些杂学有关！



“砰砰！”



桌案上放着一叠稿件，朱铭用指尖敲击两下：“这里是制科改革方略，你拿去查漏补缺一下，然后再跟内阁商议。去吧。”



“遵旨。”



太监把那些稿件捧来，胡安国躬身接过，然后带着稿件告退。



等不及回到礼部衙门，胡安国就把制科改革方案打开。



一看之下，心道果然！



三年一届的科举，叫做“常科”。



不定期的科举，叫做“恩科”。



常科与恩科，考试内容相同，属于正规科举范畴。



此外，还有制科。



制科专门招收特殊人才，《老子》、《荀子》、《扬子》这些，是制科考试经常出现的内容。数学、律法、医学……这些也能列入制科。



皇帝哪天抽风，制科突然考《韩非子》、《墨子》都有可能！



大明开国以来，科举出题比较混乱，由于朱铭添加各种杂学，等于把常科都玩成了制科。



现在却是要正规化了，改革方案如下：



第一，把《数学》纳入常科为必考，把《荀子》纳入常科为选考。即魏良臣在江西透露的那些。



第二，太学上舍试与制科合并。即把不定时举办的制科，改为每年都要考的制科。制科考生以太学生为主体，民间学子亦可自主报名。



第三，数学、天文、地理、化学、物理、律法、冶炼、机械、造船、医学、农学、水利、老子、扬子、管子、历朝史书……通通纳入制科范畴。并且分为诸子（含史学）和实学两大类，每一个大类都有进士、举人名额。



第四，太学生也可以选择参加常科，也就是传统正规科举。



第五，制科每年有十八个进士名额，