经数次从他手下逃脱的小小秀才，届时他是国子监学生，叶林还只是秀才，恐怕更加无力反抗了。



叶林仔细回忆，发现其实除了拔贡和优贡之外，还有副贡，就是虽然没有考中举人，但成绩尚可的学子，可以录入副榜，也同样可以送往国子监读书。



这就是他这次的目标！



他不能停留在秀才的位置上任人揉搓，既然那李屏有权有势，但对乡试把握不大，估计考不出什么好成绩，对那拔贡和优贡名额势在必得。



那他就通过另外的途径进入国子监，去了之后，他们同为国子监学生，他总会找到其他方法或其他人投靠。他就不信，这李屏在国子监也能一手遮天？



天下有两种日子过得特别快，有种一睁眼，天亮了，再一闭眼，天就黑了的感觉。



一种就是放假在家，就一个字，爽！一种就是苦逼的007，十二万分忙碌。两种状况却都恨不得一天能有四十八个小时！



叶林现在就属于后一种。背诵，理解，做题，无限次循环。



南宋有学者郑畊老做过统计，四书五经各本书的字数，短的几千字，长的几万字。加上类似朱熹《四书章句集注》等书对其做的注解，要全文背诵并且能默写的超过了五十万字。1



万幸的是叶林的原身十多年苦读，这些书基本已经都背过数遍，也理解的透彻，不然也不能一路顺利通过童试、岁试、科试，以及平日里府学当中大大小小的考试，成为廪生。



本来已经将这些内容背的学的八九不离十，加上叶林的金手指，记忆加强，就只需要一一对照，像是抹去玻璃上薄薄的雾气，视线逐渐变得清晰。



脑海中的书籍，首先是具象化成了一本本的书，安放在书架上，再就是加上了自动检索系统，只要一个念头，就可以一秒钟展示所有相关内容。



最后，就是输出，将所有的知识，观点，数据，都像是呼吸一般，自然的融合到题目的解答中，就成了。



第一步最是容易，没几天，叶林就像唐代张巡那样，可以将书倒背如流。不过那张巡背的是汉书，而叶林则似科考相关所有的内容。



目前全册四书五经，及各位大家对其注解都已在他脑海中的图书馆存了档。



第二步稍微难一些，但多谢时空剑带来的记忆加强，和叶林本身码农对于数据检索系统的理解（这里度娘模式帮了大忙），很快就完成了。



最后这个实际应用，往往是最大的难点。很多人只会照搬书上的话语，不会灵活使用。



作为在现代经历了无数次考试的人来说，叶林自有他一套方法，他是属于理解类型的学生，本身并不擅长记忆，但他特别会运用思维导图，逻辑推理等能力来去应付考试。



每当考试之前，叶林会把模考题买来几十套，将各类题型总结成册，针对性的进行训练。



但凡攻克一个题型，基本这类他就能做到八九不离十了。



原以为到了清朝不会有模拟题这种东西，谁知他在书案上竟然翻到两套，于是叶林当日和赵猎户去书局时，除了《乡试闱墨》和《会试闱墨》，也将每年推出的模拟题买来，用了三天时间将这些全部背下。



接下来他要做的就是学会将四书五经当中的任何一句拆解出来，解释的意思，结合治国观点，做一篇文章，这时就体现出，八股文也有其优势所在了。



第一场的八股文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股组成。2



对于叶林这种临时抱佛脚的人来说，掌握了其基本规定与格式要求，也就了解了每一段要写些什么样的内容，大概要写多少字？



哪一段是拆解题目，引入自己的论点？



哪一段是叙述中心思想？



哪一段是举例论证，该怎么引用？



这些都规定的明明白白。



叶林需要做的只是先将白话文在脑中写出来，然后按照每段意思在记忆当中寻找合适的古文表达，把它套用在各个段落当中，最后再润色一番也就差不多了。



乡试二场，是考论、判、诏、诰等，就是写议论文及拟公文。这个就