角谷猜想’的研究任务，只是利用研究出的数学方法完成了证明而已。



“看来有时候说实话很打击人，应该说的委婉一些，比如，角谷猜想证明花费了半年？或者一直在研究？”



“或者说，完成角谷猜想的证明很激动之类？”



王浩思索着摇了摇头，他开始认真工作起来，对数学方法进行总结还是很重要的。



其重要性不单单的发表成果，也不单单是推动数学发展之类，更重要的是，成果关系到‘完成s级难度研究’，而完成s级难度的研究，就能够获得三千点教学币。



【教学币：6719。】



现在的教学币已经很客观了，再一口气获得3000点，就已经接近了一万点。



一万点，是个分水岭。



获得下一个能力的要求，就是教学币超过一万点。



“下一个能力啊？会是什么呢？应该不会比《教学的馈赠》差吧？”王浩已经非常期待了。



不过他想要静下心来做研究并不是易的事情，有记者要求采访可以直接推掉，还有首都来的材料院专家找上门，就怎么也要见一下了。



前来的是曹东明、曲世刚以及王基铭。



其实他们预定了今天上午的机票，其他一起来的人，已经乘坐飞机离开了，但想想来一趟没见到王浩，他们怎么都不甘心。



所以曲世刚就决定再待一天，曹东明自然是百分百支持，王基铭看到曲世刚那么坚决，也就跟着一起留了下来。



曲世刚见到王浩以后，马上说起了上次在航空材料院招待不周的问题，他不断说着歉意的话，就差直接道歉了。



面对一个老院士的这种态度，王浩都感觉有些遭不住，其实他根本没放在心里，觉得自己一个年轻的数学教授，去材料院做个报告，来听的人少也是正常的。



换位思考啊！



如果换成他是材料研究的数据挖掘专家，也不会相信一个二十出头的数学教授，会在材料研究的数据挖掘领域很有研究。



当然了。



王浩确实感觉自己是个外行，除了一部分钛合金的实验研究外，他对其他内容连基础都不懂，所以对于来听讲的人少，也根本不会放在心上。



主要是专注的领域不同。



如果他是做数学理论的讲座报告，来听的人非常少，就肯定会放在心上，对方肯定是故意为之了。



在一通道歉以后，曹东明也就问起了有关β钛合金实验数据分析的共性研究问题。



王浩很坦然的说道，“我已经完成了，但是还没有总结。研究总结上有点太麻烦了，我最近很忙，真的很忙，正在总结一个新的数学方法。”



“很复杂。”他说完补充了三个字。



王浩确实感觉很麻烦。



合金研究相关的数据分析共性总结，涉及到了实验过程的方方面面，总结需要花费很长时间。



但是他根本没心情总结什么材料研究，毕竟不是自己的研究，若是没什么事情，很空闲的时候，倒是不介意帮忙总结一下。



现在，很忙啊！



曲世刚三人对视了一眼，他们从王浩的嘴里，听出了重点内容——研究完成了，总结很需要时间，然后他最近没有时间。



这怎么办？



曲世刚急的不知道该说什么，还是曹东明一句话说到了重点，“王浩教授，总结不总结，倒是没有关系，我们还是想邀请您再去材料院做个讲座。”



曹东明已经想明白了。



王浩具体是不是推脱，都已经不重要了，哪怕他帮助做了总结，只发个总结的内容过来，他们就一定能分析看懂吗？



这个可不好说。



那些内容中牵扯一些复杂的数学理论，他们自己去分析，也许会和原本的意思产生偏离，还不如直接请王浩再去做个讲座。



曲世刚顿时反应过