臭！！”



侯丽娟道：“快去。”



她给每一名家长的手里发了一根香蕉。



“告诉孩子们，这是什么水果，它是什么颜色。”



“锻炼宝宝的口语发音，语言能力了。”



于是。



苏天还没开口问。



安安已经扑到了他怀里。



“爸爸，香蕉、香蕉、吃吃！”



一旁的李芳婷一脸震惊，“她一岁半，认识这是什么水果啦？”



“这大概就是吃货的智商吧！”林薇儿骄傲的道。



“浩轩，这是什么水果？”



李芳婷问她儿子。



名叫浩轩的小男孩眨了眨眼，捧着香蕉，完全不认识。



“这是香蕉，浩轩，说，香蕉。”



他依然不开口。



“别着急，等会爸爸喂你。”苏天捏捏安安的脸，感觉她完全不用上早教课了。



“暖暖，这是什么呀？”



暖暖不说话。



“香蕉~”林薇儿引导她。



“香啊蕉。”



“暖暖真聪明。”苏天夸。



“灿灿，这是什么呢？”



“苹果~”



“胡说，这明明是香蕉。”



“安安，香蕉是什么颜色呀？”



安安一心想抢他手里的香蕉，急的踩着他的腿想抢香蕉。



“黄色，说，这是黄色。”



“黄色~”暖暖跟着说。



众家长教自己的宝宝辨别水果，锻炼着口语能力，教她们知晓香蕉是什么颜色。



几分钟后。



侯丽娟微笑着拍拍手，“各位家长，回家再教也不迟，不只是辨别香蕉、苹果、葡萄、西瓜，都可以！”



“开始我们的游戏环节。”



接着，她让每一名家长与宝宝面对面坐着，互相保持一米的距离。



这个游戏的玩法很简单。



家长手里拿一颗塑料球，滚给宝宝。



鼓励让宝宝再滚回来，增进亲子之间的互动。



宝宝学会以后，可以增进距离至两米。



“儿子，接球！”



苏天轻喝一声。



小皮球滚了出去。



没想到被安安半路截胡了



“咿呀，爸爸，球球，球球~”她开心抱着球球喊。



“安安真厉害，快，把球球滚回来。”



“啪！”



她一拍球。



塑料球弹了弹滚到了林薇儿的身前。



三个孩子坐一起一直抢球，根本没法玩。



反而是那些独生子，独生女，进行着很好的亲子互动



这项游戏进行完，然后、每一名家长的手里拿着一根塑料管，几个大小不一样的球。



将球放入管子的一端，倾斜管子让球自然的滚落，让宝宝从另一端去接球。



重复几次后，交换角色，让宝宝放球，家长去接球。



苏天这边就比较累了。



三个孩子玩的不亦乐乎，连性格乖乖的暖暖都开心的咯咯直笑。



侯丽娟说这个游戏能分辨大小，分辨形状，从而还可以锻炼宝宝的手眼协调能力。



“爸爸，要嘘嘘