“校长。”



就在众人纷纷议论的时候。



张涛从座位上站了起来。



“我想知道的是，尤老师到底做错了什么事情？”



一时间，班级悄然无声。



学生全都将注意力放在张涛抛出的问题上。



张涛的想法代表了班级中，维护尤文文的大部分学生的意见。



问题一经抛出，几个学生纷纷回头，送来支持的眼神。



大众意见一致的沉默，仿佛是一种无声地敦促。



此时此刻，所有人目光注视副校长，聚精会神。



立即感到压力倍增。



林文刚没料想尤文文班级里的学生竟然如此拥护她。



副校长神色恢复如常，随后严肃地申明。



“尤文文在课堂上公然开除了一名学生，这件事情有待调查。”



“但是，校长。这件事情就是陈楚希把十几万的手表自己藏起来，还要白安赔偿。”



“尤老师超出所有人的意料，一眼就看穿了陈楚希的把戏。”



“老师这样做，哪里还有什么错误的呢？”



既然已经站出来。



张涛就打算替尤文文老师把整件事情盘问到底。



副校长平日里也不负责学校师生的管理，兴许是这期间出现了什么纰漏。



只见其穷追不舍地问道。



同样的，下面的学生心中关心的，也是尤老师为什么会被停职调查这件事情。



都希望通过副校长了解事情背后的原委。



但是。



班长周峰凝神思考，神情没有什么变化。



比起其他人，他对这件事情不是很看好。



不是说尤文文老师就该停职接受调查。



陈楚希在教室里欺负白安，多亏了尤老师才不至于让白安赔偿十几万。



但，副校长来者不善，一进门就代表学校停了尤文文老师的职。



周峰怀疑，副校长和陈楚希关系不简单。



很可能是帮助陈楚希来责难尤老师的。



如果是这种情况。



想从副校长口中得到什么好的答案，正义真理。



很显然，几乎是不可能的事情。



“教师的天职，教书育人，育人教书。”



不出意料，只见副校长紧接着开口说道。



“学生之间出现了矛盾，并不单单是找到真相。”



“尤文文在短时间内作出了匆忙的决定，还是开除学生。”



“太过鲁莽！可以说的上是滥用职权！”



听到这里。



张涛面色有些急了，他就是看着自己老师，怎么戳穿陈楚希的把戏。



最后给有理有据，才把陈楚希开除的。



怎么到了校长这里，就变成鲁莽草率，滥用职权了？！



张涛还没有明白副校长来班级宣布停职尤文文的真正目的。



只见其立即为尤老师辩解道。



“校长，您不在现场，可能是不清楚当时发生了什么事情。”



“陈楚希从外面回来，就拉着白安不放。”



“非说自己的十几万的手表是白安偷得，非得让白安赔偿。”



“不可一世，语气相当恶劣。”



张涛脑中飞速回忆上节课发生的事情。



尽力向保证把所有细节全部交代清楚。