期的努力却也没什么进步。



不过相比之前以经强了很多了，周围的同学也对正风另眼想看，就连班主任也因为正风这段时间的表现对之大为改观。



上课时提问到正风的次数也多了不少，对正风的学习状况大为关注。课上正风对学习还是一如既往的认真，对于老师所讲的内容，虽然不是完全明白，但也有自己的一知半解。



关于老师说的选择要表演的节目的事情，并没有太大的兴趣。即使如此却也心里明白这两个节目，只怕是必定要经历的。毕竟学校平日举办的活动也不少，更何况那个在预选名单《西游记》到时候也是一次危机。虽然在原来的学校也举办过不少的活动，但作为班级里的边缘人物，却从没参加过任何活动，现在想起来也是有点难以言语。



毕竟在一个班级里最容易被注意到的往往是，好学生和差生这是最显眼也最容易被关注的。



中等生则往往不容易被注意到，以前的自己则是其中典范，学习成绩虽然中等偏上，但性格非常内向不爱说话，一天下来也很难对人说出几句话。为人老实不善言谈，性格懦弱，没有什么那的出手的爱好，长相也平平无奇，没有什么显著的特点。



所以也就导致了自己在班里面的存在感相当的低，班里大部分人对自己的印象就只有是一个班的同学。八成情况下老师和同班同学都叫不出自己的名字，除了自己的死党和那个女孩子...



“大雄！将现在讲的这一段文章读一下。”



一道严厉的声音传入了正风的耳中，打断了正风的思绪。抬头一看只见老师正盯着自己，显然是跑神被发现了，看了眼老师，又看了眼黑班。



将求救的目光投向旁边的女同桌，女同桌有些无奈的看了正风一眼，在课本上写了个六。收到提示后正风感激的看了眼女同桌，连忙将课文读了出来。



见正风将课文读了出来，老师没在说什么，只是瞪了眼正风就继续讲课了。



有惊无险的度过一劫后，正准备小声对女同桌道谢，却被老师的一道眼神压了回去。女同桌也注意到了这一幕脸上浮现一抹笑意，对着正风比了个手式就继续听课了。



正风看到手式后，同样认真的听起课来，见到这一幕老师满意的点点头，更加投入的讲课了。