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正文 第三十四章 智商平等




然后他问大家:“你们认为谁说的对?”



不等大家回答,他继续说:



“两位同学说的都对,英语很重要,但也不重要,不掌握英语,依然可以在社会上生活的很好。”



“这点谁也无法否定。”



“但是。”



“对于我们学生而言,英语必须掌握,因为高考中,英语占了一百五十分,如果失去这一百五十分,你们连上大学的机会都没有。”



“我们未来是否用的上英语,这不是学生应该考虑的事,我们要做的,是必须要学好英语!”



陈海阳加重语气:“明白了吗?”



他语气严厉:



“我对你们要求很低,只要你能考到我定下的分数,不影响其他同学学习,那你在我课上光明正大的玩手机,我都任你玩!”



“绝不会多说你一句!”



“要是达不到我定的标准,还给我捣乱,别怪我不客气!”



他眼神瞪着班上,手指比划,陈海阳秃头,长得壮硕,小臂肌肉强壮有力,他露出这模样,根本不像是老师,反倒像个大混混。



震得班上同学大气不敢喘一下。



与此同时,一些同学也在琢磨陈海阳刚才的话,只要英语学好,就能在他课上随便玩手机?



还有这种好事?



马事成很开心,他已经开始幻想,在陈海阳课上玩游戏的快乐画面了,想着想着,瞅着陈海阳反光的秃头变得顺眼了起来。



……



第二节课是数学课。



数学老师是一个温婉的女人,说话轻声细语,听在耳中十分舒服。



胡军眼睛直了。



“快看胡军,看胡军。”马事成先拍了下姜宁,接着又给郭坤南和单凯泉说。



众人悄摸摸的看去,只见胡军眼神直勾勾的盯着数学老师,一眨不眨的。



“这个人有问题吧……数学老师早结婚了!”单凯泉骂了一声。



“真的假的?你怎么知道的?”马事成问。



“我昨天逛校园,看到数学老师带着一个女儿,大概七八岁大吧。”



……



第三节是语文课,语文老师是个瘦弱的中年人,自我介绍时,说:



“大家好,我我我我,我是戴永全,是高一8班的语文老师。”



马事成在下面捏着嗓子模仿:



“大大大,大家好,我是高一8班的马马马……马事成。”



“你特么结巴。”郭坤南听的直乐。



“咱们语文老师结巴,以后讲课的时候要是结巴了咋办?”



姜宁道:“讲课不会,不然当不了老师。”



事实如此,语文老师平时讲话结巴,但是一到正式授课,反而十分流畅,尤其是朗诵文言文,抑扬顿挫,声情并茂。



三门主课的老师,和前世一模一样,并没因姜宁的干扰产生蝴蝶效应,看样子其他几门副科也不会有差别了。



姜宁听课期间,不忘运转化星决。



以前他还担心上课会耽误修仙,现在看来,这些时间正好拿来炼化丹药。



或许退学专心修炼,速度会有所提升,但前世,他数百年在闭关中度过,早已受够那种生活。



不问世事,修仙数百年,然后再一次死在化神劫下吗?



没意思啊,没意思!



不化凡,不去体验凡人生活,如何化神?



姜宁跟着语文老师,翻动课本,高中课程虽然难,但姜宁是修仙者,神识强大,有着近乎过目不忘的能力,或许无法和顶尖天才相比,但是考上重点大学轻而易举。

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