这件事给杨承应提了个醒。



文化，对于一支部队非常重要。



不少士兵的思维已经固化了，强行让他们从头学习，会给他们本来就很重的训练，增加负担。



于是，杨承应把目标对准了那些孩子。



无论男孩还是女孩，都应该接受学校教育。



“什么？你打算就地开个私塾，请人来教孩子们识字？”



方震孺对于教孩子这件事，本来不抵触。



但他听到杨承应要男孩女孩一起教，立刻反对：



“男女有别，怎么能让男孩女孩一起读书。”



“我也不想这样。”



杨承应玩起了迂回战术：“这里条件不允许我把他们分开，只能让孩子们在一起学习。”



“不行！”方震孺想都没想就反对，“男女必须分开，哪有在一起学习。”



“方巡按通融一下。”杨承应恳求道。



“坚决不许。”方震孺反对道：“如果你真的要这样干，我就以死明志。”



堂堂辽东巡按真要是这样死了，自己可就惹了大的麻烦。



“好好好，我不这样干。”



杨承应想了一下，退而求其次：“那咱们把男女分开，请女先生来教书，如何？”



“这样嘛……”



方震孺犹豫再三，还是点头答应。



他心里很清楚，杨承应做事很有主见，自己完全不答应，这小子就会自作主张。



别了方震孺，有一件事让杨承应犯了难。



这年头找个男老师很容易，女老师从哪里去找？



英娘是丫鬟出身，所学不多，很难胜任。



其他人嘛……



杨承应一时没想到合适的人选。



恍恍惚惚间，回到自家帐篷。



田英娘换了身衣服，正要上山，瞅见杨承应回来，赶紧来迎。



“夫君？夫君！”



英娘叫了两声，杨承应才回过神来。



“哦，你就上山啊。”



他看着英娘这身行头，就猜到了。



只是没想到上午刚提出来，下午就出发。



田英娘道：“我已经组织了一队妇女，我们一起上山，今天就在附近挖野菜，明天再远一些。”



“哦，千万注意安全。”



杨承应叮嘱了一句，就在帐篷外的马扎上坐下。



英娘看出杨承应有心事，便蹲下身子：“为什么事发愁？”



“我在想，谁合适教女孩读书。”



杨承应随口答道。



田英娘起初很是震惊，女孩居然可以学习，随后很欣慰，女孩居然可以学习了！



“夫君，我心中有个合适的人选。”



片刻之后，田英娘想起了一个人。



“谁？”



“我以前的女主子，田娥。”



“她？！”



“田崇贵为她请过先生，教孩子们识文断字绰绰有余。”



“就怕她不肯来，这里环境这么差。”



“你只需要这样就可以……”



田英娘在杨承应耳边说了几句。



杨承应听了，频频点头：



“好，就这么干！”



其实话的内容很简单，就是告诉田崇贵和田娥，你们教出来的女学生，将来都是要配给将领和官吏。