视频上，陈教授温文尔雅，微笑说道：“江森那篇作文，我印象非常深刻。当然我的意见，其实不是给四十五分，而是给三十六分。但是当时有一位老师，情绪特别激动，说江森的作文至少应该给到五十分以上。那我就本着民主集中的精神，让我们整个阅卷组，重新给打了一次分数。后来那位老师还是不肯罢休，又去找了更上级的领导，最终江森的这个得分，才变成了现在的四十五分。”



“所以说，江森的作文得分，其实是不到四十五分的？”



“我只能说，如果没有那位老师的坚持，肯定没有。”



江森看着这位满脸儒雅的陈教授，微微地皱起了眉头。



这段话，诱导性太强了，特么的简直就是在骗傻逼啊……



要不是听蔡纯洁说过他这45分的作文分是怎么来的，江森简直自己都要被骗进坑里了。



陈建新口中那句“我的意见是给三十六分”，旁人一听，肯定直接就把他的初始得分当作36分了，然后接下来陈建新又说“重新改了一次之后”，蔡纯洁又去“找了更上级”的领导，才最终拿到45分。按这个逻辑，就好像他的作文分，是靠着外力从36分拉到45分。



中间差了足足9分！



但事实上呢？江森是知道的，他的初始得分，是42分，只不过要回来3分而已。



可就是这9分和3分的差距，他的裸分文科状元，那就没了啊！



而至于一开始42分的真相，这个陈建新却用话术直接跳了过去，根本连提都没提！



这该枪毙的狗东西！



江森连忙翻了下评论，果不其然，这才下午五点不到，压根儿都不是上网的高峰期，网络上却已经有人在利用这个视频带节奏，高喊他的文科状元是“作弊”得来的。



更有人直接扒出，那个“意见很大的老师”就是东瓯中学的蔡纯洁。



一时之间，网络舆论沸腾。



“我日了！东瓯市为了搞这个状元，下血本啊！”



“知道江森的作文水平不行，居然直接在阅卷组安排了人手，牛逼，真的牛逼。”



“我的天呐！这是高考啊！东瓯市怎么敢的？”



“强烈抗议！严正要求取消江森的高考成绩！”



“连高考都沦陷了，有些个为人民服务的组织啊，真是呵呵呵……”



义愤填膺的，阴阳怪气的，网络上“民意汹汹”，江森简直变**人喊打的对象。



而更恶心的是，圆寒居然也特么跟着发了篇文章。



“我向来不惮以最大恶意，揣测他们的行为，但结果今天，他们还是成功突破了我想象力的极限。那位这几年跟我捆绑得比小四还紧的德智体美劳全面发展的老二同学，你现在感觉还好吗？我想应该不太好，就像我小的时候说谎被抓的时候，内心总是忍不住要慌张。但是老二啊，你要知道，做人诚实，也没什么不好的。大就是大，小就是小，硬就是硬，软就是软，持久就是持久，秒射就是秒射，勇敢地承认，才能找到适合自己去的地方。”



这篇破路开车的小博文，一经发出，转发量分分钟突破十万，也不知道是不是真的有那么多人在转发，不过底下的几千条留言，倒确实是证明了，这年头圆寒顶级流量的影响力。



“哈哈哈！说得好！一个小软秒，非说自己是大硬久，现在露馅了吧？”



“阅卷组的组长都跳出来说话了，江森这回真的逃不了了。”



“如果去掉作文不该拿的9分，江森的总分就到全省15名开外了，离状元差得远了……”



“很不好说他的其他几门得分，是不是也有问题啊？”



“曲江省这回不给个说法出来，真的令人失望。上个星期他们全省对江森的宣传有多厉害，现在就应该有多尴尬，真心脸都打肿了啊。”



“江森这种人物，本来就是不存在的。曲江省硬要造神，不知道到底在图什么。”



“我现在只关心分数还能改回来吗？”



“36分的作文得分，全球最畅