“哦——”



四个孩子听着司伶伶的提示，小嘴撮得圆圆的，回答着。



他们回答的同时，双眼都冒着兴奋的光。



感觉这游戏实在太好玩了！



回答完了，四双眼睛还激动兴奋的等着她下一次提示。



司伶伶也不让他们失望，接着说出最后一句：“扁扁嘴巴……”



孩子们：“鹅。”



“宝宝们可真棒！”



这时候，司伶伶就可以根据他们的表现。



她就用吻来奖励他们：“溜溜、啾啾以及凯拉姐弟都非常棒，每人奖励一个吻。”



之后，她又重复了几遍，然后打断秩序，巩固孩子们对这三个最基本的汉语拼音印象。



半个小时后，司伶伶满意的拍拍手：“好啦，第一节课结束，咱们可以到外面玩耍一会儿喽。”



“凯拉，你带着凯瑞，来，溜溜啾啾，出来走走哈。”



“啊，妈妈啊。”



啾啾见妈妈伸手过来，立即兴奋得伸出手，“妈妈哦，妈妈鹅。”



司伶伶被闺女这活泼可爱的样子逗笑：“对对对，妈妈的啾啾真能干，这就学会啦。”



话落，便在孩子小脸上用力亲了一口，成功换来闺女欢快的笑声。



溜溜见妈妈和妹妹这么欢乐，也连忙把自己学到的知识展现出来：



“江大咀巴，啊；严严咀马，哦；板板咀巴，鹅。”



司伶伶被儿子这强大的记忆力给惊到了。



转头看向满眼期待的溜溜，宠溺的笑道：“呀，妈妈的溜溜也是个能干又勤劳的小宝贝呢。”



“来来来，妈妈亲一个。mua”



“嘻嘻，妈妈，棒。”



溜溜捧着母亲的脸，将小嘴凑过去。



“妈妈棒。”



啾啾不甘落后，从另一边捧着妈妈脸，小嘴真往上凑。



“是是是，妈妈棒，溜溜和啾啾都很棒。”



母子仨嘻笑着，把孩子从婴儿车上抱出来：“好啦，坐了这么久，咱们要出去跑跑跳跳啦。”



“跳跳。”



兄妹俩一边一个，被妈妈牵着小手，往外面走去。



门外，司爸司妈司超越以及冷征澳都希冀的看着母子仨。



“溜溜，来来来，舅舅抱抱啊。”



“啾啾，到征澳舅舅这里来。”



“你们两个臭小子起开，我和你妈要抱外孙。”



一时间，司家大小四口为了抱抱软包子，争抢得不亦乐乎。



“嗯嗯。”



两个孩子看着他们伸来的双手，小身子一扭，躲到妈妈身后，探出小脑袋：“跳跳。”



说话的同时，兄妹俩还巴拉着妈妈的腿，原地跳了几下。



这可把在场众人给稀罕得，更想把他们抱起来亲近亲近了。



司伶伶忙道：“好了老爸老妈，还有你们两个。”



“孩子都坐半小时，需要自己下地活动活动，你们就别总想抱着他们了。”



“这不利于他们的成长。”



直播间：



“啊啊啊，长大了的双胎宝宝好可爱啊，我也想抱他们了。”



“双胎宝宝会走路了，好想看他们走路的样子哦。”



“确实太可爱了，刚刚他们从主播妈妈身后探出小脑袋，说‘跳跳’的样子，萌翻我了。”



“真的好想好想抱他们啊，这样的小宝宝实在太可爱了！”



“能成为他们的舅舅和外公外婆