糊糊的，想不清楚了。



杨永如此回答自然是有原因的，他暂时还不想表现的多么惊世骇俗。一个6岁的农村孩童，突然懂了文字和《论语》就已经很了不得了。这事儿要是传扬出去，十里八乡的人肯定会认为这是神迹。



但如果城里有见识的人闻说此事，多半只会以为杨永就是一个记忆力比较强的孩童罢了，乡下人没什么见识才会大惊小怪。而他们见过的神童多了，一些大家族的孩子四五岁时达到这个程度完全没有问题。



杨永要的就是这种效果，现阶段这个程度就够了。比寻常孩童稍稍出色一点，又不会被人当成妖异。



牡丹听了半天，大多都听不懂，只知道自家要过好日子了。又听见杨永说他那里有故事，便迫不及待的开口道：四郎，我要你给我讲故事！



杨永微微一笑，便道：大姐，我给你们讲一个拇指姑娘的故事好不好？



牡丹乐的直鼓掌，这一夜，杨家两兄弟也从东屋搬来了西屋，一家人是在杨永的睡前故事下开心入睡的。



：唐代《论语》的地位不高，也就是用来给幼儿启蒙的水平。直到南宋朱熹这个鬼东西搞出了个四书，明朝朱元璋这个文盲又规定科举只考四书五经，《论语》的地位这才提上来。