“好喝，媳妇儿你把冰制出来了啊！媳妇儿真厉害！”赵德友夸赞。



“把三个孩子也叫出来吧，让他们也尝尝。”



顾雨欣没有理会赵德友的夸赞，直接说。



“行，媳妇你们做的多不多啊！我想让私塾的孩子们也喝点，现在天气太热了，都不能安心学习了。”赵德友想到没精没采的小孩子，就想让他们也尝尝。



“私塾里有30多个学生了，这得多少绿豆汤啊，得重新熬的。”方氏说。



“不用那么多，一个人小半碗就行，让他们尝尝，然后就用绿豆汤做奖品，谁表现好了就奖给谁喝。”赵德友给方氏解释。



“这个奖励的方法可以，用来激励这些孩子们。”顾雨欣赞同。



“那成吧，咱们现在还有大半锅了，一人半碗的话应该也够这些孩子们喝了。”方氏又道。



然后赵德友跟着两个女人回了家，把绿豆汤抬到了私塾，还有一个干净的碗。



赵德友的私塾有两个班，一个启蒙班，大部分是五到九岁的孩子；一个是升学班大部分是九到十二岁的孩子。



家里面的大孩儿二孩儿以前是在书房里自己读书的，赵德友给两个班上完课以后，会亲自给两个孩子教导。



赵德友先把家里的三个孩子喊了出去，让三个孩子先喝完绿豆汤。



等他们喝完以后就让两个大的帮他打绿豆汤。



先去了启蒙班，赵德友用着一种哄孩子的语气说，“你们是不是很热啊？是不是很没劲学习啊？今天先生请你们喝甜甜凉凉的绿豆汤，你们喝过之后可得好好学习。明天以后谁表现好，我就奖励谁喝绿豆汤，都排好队过来吧。”



等启蒙班喝过之后，果然锅里已经下了一半。



启蒙班的孩子们也都在议论着凉凉的绿豆汤，赵泽淮看着这启蒙班的十几个孩子，“咳”了一声，“好喝吗？既然知道我们家的绿豆汤好喝那就都好好学习，先生说了，以后谁表现好就奖励给谁！”



然后赵泽淮走到了自己的位置上，是他爹说让他们在私塾里喊他先生的，也是他爹说让他现在启蒙班呆着的。



同样，赵德友在升学班也是这么说的。



等赵德友要去把绿豆汤的锅送回家，赵泽顺赵泽顺也是在班里重复了一遍。



而等赵德友送完锅回来了，就发现两个班的学生都像是打了鸡血一样在读书。