“这确实可以，不过具体要怎么操作，还是要好好谋划一下才行。”杨旭点头道。



听到他的话，杨曦出声道：“主要还是怎么让这些大夫们能够自愿来我们这边进行教学，这个才是需要好好想想。”



“总不能说发一份通告说，让他们来青阳任教就行了吧。”



“需要给他们一个什么样的待遇，这是才是我们需要好好考虑的。”



听到杨曦的话，杨旭沉思了起来。



他在想到底是以一个什么样的方式能够让这些人自己愿意来，甚至抢着来。



要想达到这个目的，那就需要了解对方最想要的是什么才行。



待遇肯定是一个方面，但是光给待遇那肯定不够，肯定还得给一些其他能够吸引人的东西才行。



“目前大唐在青阳的百姓最想要是什么？”



听到他的询问，小英出声道：“应该是教育吧。”



听到她的回答，杨旭出声道：“教育，什么教育？”



听到杨旭的询问，小英继续回答道：“就是自己的子女教育，这应该是他们最想要的。”



“我们本国内有很多百姓都是拖家带口来进行工作的，他们也有把自己的父母和孩子带来的。”



“但是因为他们不是青阳户籍百姓，他们的子女不能享受青阳的教育。”



“听到过不少的青阳百姓私下里互相谈论自己的孩子如果也能在青阳上学这样的话。”



“还说什么哪怕就是要交学费他们也愿意。”



“这话我也听到过不少，有几个跟我聊的来的大唐百姓的父母也跟我说过此类的话，也都希望自己的孙子孙女能够在青阳上学。”萧皇后也出声附和道。



杨旭听到两人的回答，瞬间心里就有了一个想法。



“如果是这样的话，那我倒是有那么一个想法了，那就是从他们的子女上学入手。”



听到杨旭的话，杨曦立即问道：“你打算怎么做？”



“很简单，就是给他们一个子女能够在青阳上学的机会。”



“首先老师我们采用聘请制，只要通过考核的大夫，就直接签聘请合同。”



“合同为三年签、六年签、十年签以及长期。”



“除了没有编制外，其他的待遇都是一样。”



“第二点就是给他们的直系子女在他们所在的执教区域免费入学，只要他们还在青阳境内执教，他们的子女就能一直上学，哪怕就是考大学也是可以。”



“就是享受同等的教育条件，前提是他们必须是在青阳执教，如果离开了，那这个待遇也跟着取消了。”



几人听到杨旭的回答，都觉得他的这个政策可行，应该能够吸引到不少的人来。



“那就先这样试一下，看看效果如何，如果不行再想其他的办法。”杨旭就直接给进行了拍板。



第二天早上，吃过早饭，杨旭就来到了教育部。



“通知主要人员，前来一号会议室开会。”



“是，部长。”



秘书连忙回答道。



杨旭则直接来到了一号会议室，等着余下的人员到来。



没过多久，众人陆陆续续来到会议室。



并且都会跟杨旭打一声招呼，杨旭也进行回应。



等所有人员都到齐了以后，杨旭这才开口道：“今天把大伙叫来，主要讲一件事。”



“不知道大伙对于我们中医教师不足的事知不知道？”



听到他的话，副部长点头道：“部长，这事我知道，并且还组织过同志进行过探讨研究。”



“结果如何，有什么解决的办法吗？”杨旭出声道。



听到杨旭的询问，副部长继续说道：“部长，我们想的是从大唐那边进行引进，但是如何操作