名列榜首，克莱恩、鲁恩、利比亚包揽了2-4名，仅有从未试练过的伊美·露丝排到第8名，稍微有些落后。



整体成绩优势明显，令人无从辩驳。



时间快到下课，这帮中学生还有些不服气，提出双方各出5人，进行2节20分钟篮球比赛。



牧良询问同学意见后，立即答应下来。



几个体育干部，很快选出了5名身高健硕的初三学生，进入了体育馆内的篮球场地。



小学员这边只有牧良、鲁恩、克莱恩、利比亚，以及女学员伊美·露丝，刚刚凑足5人。



没得选择余地，全部上场参加。



牧良看了下双方阵容，自己这方身高不占优势，还有1名很少练习篮球的女学员，彼此配合很少，想要赢得比赛难度较大。



不过，只要充分发挥自己一方速度、力量、耐力、弹跳等特长，应该能够弥补身高、技巧方面的不足。



可以说，综合来看，双方势均力敌，算是站在了同一起跑线上。



几名体育老师充当了比赛裁判，一声哨子双方进场，各占一方进行5分钟的热身练习。



牧良自动成为队长，他将练习分成传球与投篮两段，边练边布置自己所知不多的战术。



同时采纳其他同学的建议，很快形成了初步的配合分工。



对于女学员伊美·露丝，牧良简单地介绍了比赛规则，仅要求她拿球即传，略作盯防，减少失误就行。



牧良速度快，克莱恩命中率高，两人前锋、中锋配合，负责篮下对抗。



其他人按照分工，进行盯防迟滞、精准传球、投篮掩护，全局联动，争取主动，打乱对方节奏，创造投篮时机。



热身刚刚结束，裁判还未开始讲解规则，叮铃铃，放学的铃声响起来了。



等到这边开始比赛，获悉消息的学校师生，以及其他小学员们，匆匆忙忙赶了过来，很快将体育馆篮球场地的观众座位挤满了。



在全场的欢呼声中，贵族中学队vs精英学院队，篮球对抗赛正式开始。



双方一开场就投入激烈对抗，你来我往拉开架势，攻防转换极快，快速抢攻篮板，命中率都比较高。



贵族中学队利用身高与技术相对娴熟的优势，在前2分钟打出了一波小高潮。



精英学院队技巧不足，配合失误，伊美·露丝因为紧张被抢走了一个球，直接影响了结果。



8：5，贵族中学队领先3分。



台上声浪起伏，将小学员们的呐喊助威淹没了。



牧良审视场面，看向平均高出一个头的对方球员，马上改变策略，大声呼喊全场紧逼，消耗对方体力，打乱现有节奏。



几人很快领会他的意图，发挥体力与耐力优势，不停地跑动盯防，使对方传球不顺，无法快速抢攻篮下。



克莱恩趁对方1名球员犹豫不决，眼疾手快地抢下篮球，转身扔给牧良。



好机会，牧良运球跑向篮下，中间绕过对方后卫，将球精准地传到随后快步冲向篮下的克莱恩头顶。



克莱恩全力起跑，奋力上窜，以超出对方后



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卫半个手臂的高度，半空中接住了飞来的篮球。



略微转身，在下降过程中双手一盖，扣下、灌篮，一气呵成，借力篮圈一带稳稳落下。



动作漂亮身形潇洒，引发全场一片嘘声。



15：12。



已经过去7分钟，贵族中学队依然领先3分，形势非常严峻。



对方主场情况下，如果没有更好的对策，结果很可能落后，这会有损地星精英学院的名声。



别人可不会管什么理由，肯定会借此机会大做文章，诋毁地星精英学院的教学，质疑进化者的能力。



绝不能让这一幕发生，牧良看出了队员