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《属性点慈善家》正文 565 教学交流
王齐有些失策,青春泉学院的机制已经发展到相当高的水平,甚至有些超越时代的限制。

学术交流不是把王齐几个丢图书馆就完了,还有一大堆讨论交流会。

比如教学模式的参观和讨论。

李想没有参与过魔法学院的教学工作,对整体运行机制不够了解,这个任务只能王齐自己来。

两个学院的教学方式差距

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