还想要看那一对儿的故事呐，这龙老头非要磨磨唧唧看这些无聊的。



“你看看这个，是不是申寐他们学校的？”



新闻上语焉不详，碰到具体的名字都会用“某某”来代替，有的时候给个姓都不是真的，而是标注“化名”，但那个图片，对血腥和人脸打了马赛克的图片，不能够遮掩的是那熟悉的校服。



“好像就是啊！”莫桑桑对八卦比较热衷，碰到了就好像发现了新世界一样，积极得不行。



齐格反而不是太在意，说：“是又怎么样，那个秦朗不是也死了吗？也是自杀。”



本来这也没什么，但赵沧颉听到这里却是心里一动，“也”，自杀的频率真的能够高成这样吗？



仔细看，图片是在一条街道上，而自杀的那位，从马赛克上血块儿的位置来看，是集中在脖颈处的，自杀割手腕的多了去了，割脖子的，万中无一。



新闻上并没有多少文字，这种挂着羊头卖狗肉的新闻基本上没什么重点，就是简单描述一下事情，然后发起深思，至于深思的方向，当然是“为何”的问题，这方面，新闻还有着引导，表示要加强学生的心理教育。



因为没什么重点，龙老头也没再多看，跟齐格一样觉得这可能就是随意P出来的图，至于校服的熟悉，全国差不多都是这种类型的校服，找出一两件相似的应该也不难。



点了“×”之后，龙老头顺利地打开了自己想要看的页面，看了十来分钟的时间，就把身体给了齐格操作，齐格赶紧打开自己的继续看。



赵沧颉的心思却有些远，他总觉得这“自杀”有些诡异，如果图片是真的话。



次日一切正常，只是申寐的同桌许峥没来。



“奇怪了，许峥怎么没来啊，他是生病了吗？”程颖的同桌最关心这个，上课时不住地那空出来的座位上看。



高三生很少请假，就算是发烧了，吃了药，只要不是糊涂了，基本上都会去学校听讲，以至于某些时候都会让申寐有种错觉，好像以前不学也没什么，只要抓住高三，一切都好了。



“可能有事。”程颖这样说了一句，也不是很在意。



她的同桌还在嘀咕：“昨天还好好的，什么都没说啊！”



程颖这回没有说话，她对许峥还没有关心到这种份儿上。



申寐看了一眼旁边的空座位，微微皱眉，许峥能够当学习委员，平日里不缺课是必然的，所以… …是有什么事儿？



他跟许峥才成为同桌两天，两人也不是很熟悉，只是这样想了一下就放下了。



一位老师上课的时候问了一句，对于许峥这样的好学生，他还是很关注的，但没有人能够回答。



下午的时候改了课，一节体育课被改成了心理健康教育，教室里一片挤眉弄眼，“这是怎么了，生理课不是初中都上过了？”



“谁知道，可能觉得咱们需要再教育一下？这次还是男女分开上吗？还是一起啊？”



想到当初上生理课的窘况，此时反而有了些津津乐道，还有些心照不宣的小秘密，眼神儿中似乎都透着暧昧。



嬉嬉闹闹地去了阶梯教室，上次上生理课也是这个教室，大投影一放，然后老师就在上面讲些男人女人的事情，各种不同的生理状况什么的，认真听课的没有几个，女生都不好意思听，男生么，听的时候到底是怎样，他们可不会跟那些女生说。



“还真是生理课啊？”看到这熟悉的教室，一些人脸上的笑容就愈发古怪了。



女生们的脸色都微微发红，这次老师也没让男生女生分开，一起上吗？想到那些图片还有什么的，一个个脸上都能蒸鸡蛋了。



各个班的高三生都三两成群地走进去，这次大家没有分班坐，而是比较自觉地分成了男女两拨，一半左边儿，一半儿右边儿，中间空开一溜，很有些泾渭分明的感觉。



申寐从大流，跟着坐到了男生的那边儿，不理会几个男生不断乱飘的眼神儿，认真看着黑板上已经题上去的“心理健康”四个字。



老师是个以前没见过的，说是什么心理学专业的，表现很亲和，一上来就说大家不要太严肃，这节课就是跟大家随便