顺便还把地上的两个纸团捡起来打算一起丢掉。



不过当他看到纸团上好像写着东西，便条件反射的打开看了看。



顿时他是有些目瞪口呆！



这是什么！



这不是自己最引以为傲的领域关于实变函数数论与泛函数分析吗！



怎么可能出现在一个初中呢！



钟守炎拿着这皱巴巴的草纸仔细的看了起来。



上面关于实变函数数论与泛函数界性连续性有序性的分析简直让他震惊。



因为这些似乎居然连他也没有想到过。



这怎么可能！



国内怎么可能有人在该领域比自己这个世界级的专家还要厉害。



而且还是在一个小县城的初中里。



钟守炎急忙抬头四下看了看，但这里除了跑来跑去的学生，根本没有其他人，之前的几个学生早就消失在人群当中了。



当然，如果说这东西是学生写的。



他是打死也不相信。



能写出这种东西人只可能是一个水平足够比肩自己的数学大师，甚至可能比自己还要强上一些。



这么强的一个数学大师怎么可能出现在一个初中？



这完全不合理！



钟守炎仔细检查了纸张，发现上面的笔痕是刚刚写的，有些地方甚至还没怎么干透。



是谁写的呢？



一个数学大师躲在一个初中当中又是为什么呢？



钟守炎带着这张纸，很快找到了校长冯伟。



冯伟也没想到钟守炎又回来了。



“怎么了钟教授！？您怎么又回来了！”



“冯校长！我想问一下。你们学校是不是有其他的数学界大师在这里做访问？”



“没有呀！我这里只有您这么一位数学大师。再说！我们这只是一所中学。怎么可能机会遇到那么多的数学大师。”



“那你看看这个！你能看出来是谁的笔迹吗？”钟守炎说完，把手中的草纸递给了对方。



冯伟接过来后看了看，随即露出了苦笑，道：“这我根本就看不懂！而且也看不出是谁写的。不过这人的笔迹苍劲有力！文化水平应该不低。”



“你真的想不起来是谁写的？”



“真的想不起来！我们学校的老师书法好一点的都是文科老师！理科老师书法没有这么好的。而且这上面的东西！我敢保证全校可能除了您别人跟班就看不懂。包括我们的数学老师！”



钟守炎听到这沉默了下来！忽然想到了一个比较荒唐的结果！但还是决定问问道：“那不知道贵校的学生当中！有没有数学成绩特别出色的。”



冯伟闻言顿时明白了过来！笑道：“我们学校当然有一些数学成绩比较出色的学生了！但再出色也就是初中的水平。不可能懂这么高深的数学知识。”



钟守炎点了点头！他当然也知道这种不可能。但他还是决定和学校内的优等生，还有数学老师见个面。



……



会议室内。



校内的一众数学老师传看了钟守炎递过来的草纸……随后纷纷摇头表示不知道。