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还有‘超自然力量体系’,‘危险种图鉴分析讲解’,这种集理论和实践的课。
什么意思?
比如体育老师在上‘超自然力量体系’的时候。
若是讲到忍术。
那他会提前找来一名忍者作为这节课的示范员。
再比如上‘危险种图鉴分析讲解’的时候。
只要有条件做到,就一定会找来,或者带孩子们去看,所讲述的危险种活体。
如果没有条件就用影像,而且是三维的虚拟现实影像。
让孩子们看个清楚,熟悉它们的习性,属性,能力,以及战斗方式。
这还只是小学的课程。
升入中学后强度还会提升一个等级。
因为他们要开始正式修炼自己选定的超自然力量。
就算是那些自觉没有战斗天赋,只想好好学习,未来当个理论研究职业者的孩子。
也会被定期考核‘鬼灭呼吸法’和配套剑术的水平。
总之一句话,你就算要当‘书呆子’,也得是随时都能挥刀自保,身手敏捷的‘书呆子’!
下午五点半。
橙红的夕阳,还改在天边。
罗和三个小伙伴中途分开,独自拖着疲惫的身心回到家中。
“阿姨,妈妈还没回来?”
“没有呢。”
“好吧,那我先上去看看拉米。”
罗也不在意。
父母的职业注定很难早归,这也是请一位保姆的原因。
不过他每次回来都会先观察妹妹的情况。
因为之前偶然听说过‘保姆虐待孩童’的事情。
罗虽然表面没有说起这些,但却用实际行动警惕。
好在这位阿姨人还不错。
到现在为止没发现妹妹有什么异常。
在拉米的房中聊了几句,罗就去自己的浴室洗漱一番。
随即趁阿姨做饭的功夫拿着‘冲击波’来到院子。
可他刚和豌豆射手,向日葵们打了声招呼,就要将手伸向腰间球盒的时候。
这些神奇植物突然拔地而起,以细长的翠绿根系为足,走到罗的身边叽叽喳喳。
“啊?”
“我听不懂你们在说什么.”
罗诧异地观察它们的奇怪举动。
发现它们似乎要引自己去别墅的侧后面。
“那好吧,我跟你们去。”
很快,小男孩在豌豆射手、向日葵们的带领下,来到较为狭窄的房屋左侧。
继续往里走几步。
罗顿时看到前方末端的草坪上,不知何时长出一枚奇怪的果实。
它通体鲜红,形状却是心形,表面还有一道道螺旋花纹,看起来很是诡异。
“恶魔果实!”
学习成绩优秀的罗自然是一眼将其认出。
也正因如此令他无比惊讶,但又不觉得奇怪。
毕竟恶魔果实这东西据说就是会出现在各个角落。
而现在。
根据一五零二年发布的《恶魔果实公有化及恶魔果实能力者登记法案》。
他有两个选择。
一,上交给世界政府,获得极为丰厚的奖金。
二,自己吃,然后上报,登记身份。
只是罗似乎没有多做考虑。