”的全身。



跟着，“精灵”一个鲤鱼打挺，半跪在地。



同时，举起了双臂。



随后，就看见“精灵”双臂的树皮，迅速增加，移动，重组，最后，“精灵”的双臂就形成了两个炮口。



“轰，轰！”



两声巨响响起，第一层的栏杆冒着微微细烟，有烟无伤！



“”



那穿着树皮的精灵，看见完好无损的栏杆后，放下了双臂，然后树皮缓缓地退回紧身盔甲中。



此时，站立起来的“精灵”，360°的展现在众人眼中。



胸膛一马平川，脖子无喉结，下半身，不是凸出来，也不是有一条细缝。



似男非男，似女非女，似乎完全就是无性别一样。



“！！！”



精灵站定后，仔细地打量了下四周，随后高呼起来。



“嗤~”



随着精灵的高呼，这个房间的门打开了。



周科长带着一叠图片走入房间内：“你听的懂我的话吗？”



“！”



“can you speak chese”



“！”



“Выyetekntancknn”



“！”



“nnaissez - vo le chois?”



“！”



“中国語ができますか”



“”



“??????????????????”



“……”



精灵眯起了双眼，然后双臂抱胸，盘腿坐下，静静地盯着周科长。



“请继续试探。”



而周科长，则依然笑容满脸，温和地说道：“?????????”



“……”



小会议室中，众人不断在窃窃私语，随后将从精灵醒来，到现在坐下的表现，做了一个粗略推测，一步步传到了最上面与郭逸手中。



“既然心理学与战略部的还没什么结论，那我先弄下我的！”



郭逸瞄了一眼分析报告上的总结，随后和周科长说道：“看下能不能对应的上。”



房间内，周科长仿佛没和任何人沟通一样，只是默默地将手中的图片，展示在精灵的眼前。



幼儿启蒙-宝宝认知记忆卡！



而那精灵似乎知道周科长什么意思一样，仔细地看了下周科长手中的图片。



然后，那精灵并没说话，而是用手一划：不懂，下一张！



周科长点了点头，然后展示了第二张。



可惜，精灵依然没说话。



第三张……



第四张……



从水果到动物，从植物到交通工具。



最后，周科长手中的卡片全部给精灵看完了，可是他/她一个词都没说。



“没了。”



周科长叹了口气，举了举空无一物的双手，和他/她说道。



“……”



两人再次沉默了下来。



沟通失败……



不知为何，周科长内心突然唱起了这首歌：老屋飞入外来雁，鸡同鸭讲眼碌碌……



突然，沉默中的精灵拍了下双手，然后在手腕中按了几下。



一片异常精美的，一截小拇指大小的叶子从他/她的手腕处弹出。



随后，精灵把这个