可以吗？”



女教师想了想，觉得也是这理，兴冲冲答道：“好。”



她并未想到，这是噩梦的开始。



任重先用了十分钟的时间，在平板电脑上快速扫完了普通教学需要五个课时才能完成的内容。



随后，任重便开始了密集的提问。



幸好她专业素质过硬，基本上还能对答如流。只是她有点受不了自己刚解答一个问题，任重立马又无缝切入到下一个，并且提问的点都非常刁钻，还真是学院里其他尖子生时不时会碰到的疑难杂症。



问题就在于，别人都是用跨越少则数天，多则十天半月的缓慢学习，再一点点地去挖出这些知识难点，任重是用十分钟的“囫囵吞枣”，然后精准地抓住了重点。



是的，是每一个重点。



十分钟后，她终于熬过了这轮快速问答，见那边任重又开始翻后面五个课时的内容。



女教师也紧张起来，揉了揉因为高强度用脑而略感酸胀的太阳穴，赶紧也翻开自己以前的教案，提前打预防。



果不其然，十五分钟后，任重又开始了。



终于，听着下课铃声想起，这女教师暗舒口气，带着昏昏沉沉的脑袋扭头就往外跑。



任重抬起头看着这位老师踉踉跄跄的背影，在后面大声喊道：“多谢老师，辛苦你了！”



那女老师头也不敢回，只摆摆手，“没事没事，不辛苦，应该的。”



任重笑了笑，微微摇头。



今天他的学习效率比昨天还高。



昨天他是一来就面对四堂连考，每门课都得先自己预习，预习的范围还得放大到所有课程最近的内容，加起来差不多也是五个课时。



当时他是快速扫描完毕，然后靠着记忆力去快速答题，算是给自己做了个即时论证。



虽然论证了，也考了满分，但其实任重自己也觉得学得太仓促，很多内涵与细节没有深挖。任重的追求从来就不只是满分，是自己内心的满足。一旦他觉得还没学到位，心里就始终猫爪鼠挠一样难受。所以昨晚回到别墅后，他只用了半个小时来处理集团的重大事务，剩下的时间全花在了对昨天的课程查漏补缺进一步深化上。



到了夜里，进了沉眠空间，他也没闲着，而是继续翻开别的教材，要么补习自己作为插班生没来得及学的，要么预习接下来要学的。



今天这样就非常好，现场学，现场咨询老师，享受一对一辅道，比昨天的考试还管用。



任重甚至暗暗想着，要不要干脆接下来每隔两天就把那些人揍进医院一次，让自己一直享受一对一教学。



但他旋即又摇了摇头，这过于嚣张了，杀人不过头点地，没必要。



这边，女教师在返回办公室时，正好下一堂课的老师夹着教案悠哉悠哉走将过来。



她站起身，拍了拍这人肩膀，好心提醒道：“等会你去上课时做好心理准备。”



这同事一脸迷惑，“怎么了？”



女教师：“到时候你就知道了，反正我提醒你了。建议你把之前做的难点教案提前整理一下。”



同事：“啊？”



中午时，这同事也昏昏沉沉回了办公室。



刚从另一个班级回来的女教师看了他一眼，笑眯眯问道：“怎么样？”



同事比出个大拇指，“这任重确实有点东西。”



女教师：“是啊，真不可思议。我们这学校，竟然还能有这种学生。”



同事：“是的。不过下午他们这班的课程安排，可是比较复杂的计算理论科目。”



二人正说着，不约而同把目光转向了教师办公室里此时空着的另外两张桌子，脸上露出一抹坏笑。



二人决定不提醒下午这两名同事。



这课程的疑难杂症可不像自己的文科类科目，都非常烧脑。



所以，他们等着看好戏。