陆舟在静静看着黑板上的题目，仿佛是个雕像般，一动不动。



而张磊看到题目后，顿时觉得坐着都是一种煎熬。



他左顾右盼，最后靠近郑天宇，声音压低地问道：“老郑，这道题会做吗？”



郑天宇思量来一下，回道：“还好，有点难，得思考一下。”



“我咋做不来……”张磊眼睛瞪着老大，但脑海中仍然没有解题思路。



朱晨注意到陆舟的神情，好奇地问道：“陆舟同学思考的怎么样了？”



“老师，我可以在黑板上写吗？”



陆舟说完，得到朱晨的允许后，走上讲台。



粉笔在陆舟的手上化为一道残影，根本连停顿的时间都没有，直接挥舞书写着。



“解：



一、模型假设：



1.椅子四只脚一样长，椅脚与地面的接触可以看作一个点，四脚连线呈长方形。



2.地面高度是连续变化的，沿任何方向都不会出现间断，地面可以看成一张光滑曲面。



3.地面是相对平坦的，使椅子在任何位置至少有三只脚同时着地。”



“二、建立模型：



以初始位置的中位线为坐标轴建立直角坐标系，用表示椅子绕中心 O 旋转的角度，椅子的位置可以用确定：



f记为 A 、 B 两点与地面的距离之和



g记为 C 、 D 两点与地面的距离之和



…………”



数学建模的步骤得先对模型进行假设，然后再开始建议模型，最后一步才是模型求解。



只是当陆舟还在写第二步骤的时候，下面的郑天宇和张磊已然看呆……



郑天宇还好，还能勉强得看懂。



而张磊……



张大着嘴巴，闭合后又张开。



整个人已经愣住了。



“这才多久啊……这个陆舟同学……”



张磊的话还没说完，一旁的郑天宇一脸凝重地接上一句，“很厉害！”。



眼见着陆舟解题已经进行到了第三部分。



“三、模型求解：



令h=f-g



若fg=0，结论成立



若f、g不同时为0，不妨设g=0，f>0，椅子旋转180度后， AB 与 CD 互换……



……



……



最后，因为fg=0，所以f=g=0。”



“啪啪啪！”



一旁的朱晨看着陆舟一气呵成的写完，忍不住鼓掌表扬说道：“不错，解题解的很完美。”



“陆舟同学的数学基础很扎实，郑同学和张同学都需要学习。”



张磊问身旁的郑天宇说道：“你看懂了吗？”



郑天宇有些吃力地说道：“勉强看懂八成。”



郑天宇与陆舟的数学能力相差了10分，看懂八成也是勉为其难。



至于张磊差了15分，连解题看的都有些懵圈。



等到陆舟坐下来后，张磊把头偏过去问道：



“陆舟同学，你这道题你咋做出来的？”



陆舟眉头一挑，好奇地道：“这道题难吗？”



张磊一愣，下意识说道：“难道不难么……？”



陆舟理所当然地说道：“不难啊，做个心算后，答案就出来了。”



“……”



“嘶！！！”