她停顿了一下，稍微落后一点地跟着泷野。



“就算不待在那边……至少得去看一看你的办公位吧。”他突然说道。



“……”



“嗯！”



她又跟上了。



两人下了楼，又沿着走廊走了一段，来到二楼的职员室。



“泷野老师？”



有老师单方面地认识他，“有什么事吗？”



“打扰一下，请问花本千代老师的办公位在哪里？”



“……”



那名老师看了看他和他身后的千代，反手指向职员室里靠窗的某个办公位，“那边。”



“这么好的位置，一定是从别的老师那里强行要过来的……”



走过去的路上，泷野低声说道。



千代左右扫了扫，感觉职员室里每个老师看自己的目光里都带着刺，“我好像待不下去了呢……”



“别担心，以教师群体的社会接触程度，对花本家肯定还是有了解的。”



“……”



崭新的办公桌靠着窗，视野良好，周围也开阔，长期占有三个办公位的泷野看着都羡慕。



“这台办公电脑也是最新款的。”



“我又用不上……”



“用不上么？修音、谱曲什么的……”



“那是什么啊？你也太高看高中的音乐课了吧！”



花本千代在自己的办公位坐了下来，“不过这里坐着确实挺舒服的……”



“那你可以安心待在这里了……”



泷野随手翻开桌上的音乐教材，“按部就班，当个普通的音乐教师就好。”



和其他许多高中一样，在音乐方面，私立明山学园高等学校也设有自己的吹奏部及吹奏乐队。除了在校外参加吹奏乐比赛，一年一度的学园祭和毕业典礼等场合，吹奏部也会进行演出；



而音乐是日本高中阶段艺术必修课的课程选择之一，作为展现学校音乐教育水平的吹奏部，也有专业的音乐顾问老师。相羽英介还不至于为了讨好花本家，让没什么经验的千代进行取代。



应该不至于吧……泷野忽然没什么底气。



虽然未曾见识，但见千代偶尔显露出的引以为豪的模样，他也没怀疑过她的音乐水平；



只是她自身的音乐水平，与她指导学生的能力并不完全相关，更何况她在态度方面一定会出问题……



“如果校长先生要让千代接任吹奏部的顾问老师……”



“诶？麻烦死了，我才不要。”



“好……请坚持这样的态度。”



“诶？”



花本千代翻着音乐教材，研究起了下午的第一节课，没再继续跟着泷野。他回到职员室时，百合子和伊原也都已经回来了。



“没事吧？”



路过她身后时，泷野打了声招呼，百合子的第一反应却是往前一趴，盖住自己的手机。



“什么嘛……是泷野啊……”



她松了口气，又坐直了，“你去哪了？”



“二楼的职员室。”



“诶？去干什么？”



“带新同事去熟悉一下。”



“真是负责呢……”



百合子忽然拉住了要走开的泷野，“等一下。”



“干什么？”



“聊聊。”



“……”



泷野轻轻挣开，“如果是刚才在医务室的事，我早就已经没在介意了。”



“诶，在医务室发生了什