“小学数学知识大全？”



阿溪拿过几个竹片，看到第一行大字，下意识念叨了出来。



她有些疑惑，数学她知道。



知识她也知道。



小学和大全是什么意思？



“大哥，这是数学？那小学是啥？”



不懂就问，阿溪上来如此。



黎阳想了想，开口解释道：“小学是等级，就像是神通一般初级中级高级一样！”



阿溪若有所思点点头，原来知识也有着等级呀。



想着她眼睛突然一亮。



“大哥，按照你话语的意思，小学之上还有等级？”



黎阳理所当然道：“不如此我干嘛给它划分等级，数学知识，它的难度是逐渐递增的！越往上等级越高，想要掌握就越难！”



当初他为何学习文科？



还不是因为理科有点难的离谱，颈椎也大。



后面到了文科之后，发现文科也不简单。



这就很离谱。



“等弄晚饭，我教你学习这小学数学知识，等你学会之后再……挑选出一部分学习知识能力比较强的，然后你把数学知识教授给他们！”



黎阳还是决定按照自己的想法去引导。



他不可能一一的去教授给族人，不如教授给阿溪，后面的事情让阿溪去做。



至于阿溪怎么做，遇到问题怎么办？



到时候遇到了再说，阿溪遇到问题肯定回来找他。



只要大方向没有什么问题，那么就没有问题。



黎阳想的很通透，反正族人寿命还长，目前也没有什么大的乱动。



野蛮生长就是。



族人就这些，怎么也不可能长歪。



知识是学习一点就多掌握一点，小学数学只是一个开端。



将来还有生物知识以及物理和化学。



这些都是最基础。



至于生物知识，黎阳有些想法。



毕竟洪荒中的生活与前世的生物，完全是两种量级上的存在。



无论是细胞活性，还是强度上面，都完全不同。



所以这洪荒中的生物才能活那么久。



不过生物知识自己还是要教授的，反正自己只教授给阿溪，倒是她怎么带出团队来，则是另外一回事事情。



早知道前世就好好的学习理科了。



学文科的穿越到古代能当个文字，可跑到洪荒能干啥？



碰到妖怪，来一句我给您背个唐诗三百首？



如此做，应是怕是嫌死得不够快！



阿溪收好小学知识大全，竹片被黎阳钻了动，上面有粗线链接在一起。



粗线都是编织网的时候顺手弄出来的。



除了线之外，还有这绳索。



人族在编织这一方面，有着不然的本事。



现在不止是编织竹筐，一些其余形状的东西人族也能编织出来。



如篮子之类。



或许可以把纸张弄出来。



黎阳看到阿溪小心翼翼的收起那竹片，他脑海中闪过这样一个念头。



纸张制造，也是凭借着手工，如果有具体的知识教程，应该没有什么问题？



纸张出来，会不会像是云女那样，再次来个化形？



黎阳寻思着还真有这样一种可能。



纸张对人族的知识传承有着重要作用，可以普及知识传播程度。



不过仙法不都