一下学生们的仪容了，那天我还见一个女生把头发染的一缕绿毛、一缕黄毛、一缕紫毛、一缕红毛，五颜六色跟个鬼一样，这不知道她们怎么想的，这个年轻人的审美啊，很有问题。”



高二级部主任孙为国笑着说道：“女生还好，那些染发的男生，留大长头发的男生，留的比女生还长，不男不女，流里流气，我见了真想把他们头发给薅下来。”



几个人便笑了起来，林平说道：“不同时代、年龄的人都有不同的审美观念，他们走向社会后如何选择我们无权干涉，但是在校的学生我们就需要让他们保持正常的形象，而更重要的是要引导他们有着合理的、大众的、正常的审美观念。”



比如说，杀马特到底美在哪？林平实在看不出来。杀马特们的审美到底算不算一种审美，或者是正确的审美？林平也不好下定义。或许审美无正确错误之分，但是一定有正常与异常之分。



正讨论着，下一个面试的人推门而入，也是个女生。



林平看了一眼这个戴眼镜的女生，笑着随口说道：“这个女生的形象就很好，标准朴素的青春少女形象，干净阳光。”



其他几位老师也跟着点了点头。



而刚进门的这个女生听到面试老师们突然对自己进行评价，有些受宠若惊的样子，然后手足无措的站在那。



林平看着这个戴着眼镜看起来很是安静的小女生笑着说道：“请坐，做一下自我介绍吧。”



女生点了点头坐了下来然后开口柔声说道：“各位老师好，我是高一二班付子涵。”